小學(xué)競選班長發(fā)言稿
在當(dāng)下社會,發(fā)言稿對我們的作用越來越大,發(fā)言稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。寫起發(fā)言稿來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的小學(xué)競選班長發(fā)言稿,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)競選班長發(fā)言稿1老師們,同學(xué)們:
大家好!
這次,我很榮幸站在這里競選班干部,我感到很激動。這次,我競選的職位是班長??赡埽趧e人眼里,班長只是個很臟、很累的職位;而在我眼里班長是個光榮的職位,因為這是個實實在在為大家服務(wù)的職位,而我也很愿意在這個服務(wù)者。
如果我做上了班長,我會盡心盡力地為大家服務(wù),就不辜負(fù)大家對我的期望。如果我做上了班長,我會做好我應(yīng)做的事,如:監(jiān)督大家做好個人衛(wèi)生;請值日班長好好打掃衛(wèi)生;同學(xué)出去春游、秋游,讓大家保護環(huán)境衛(wèi)生等等。如果地上有垃圾,我也會彎腰撿起,讓我們的班級和學(xué)校變得更美好!
如果我沒有被選上,什說明我做的還不夠好,我會改正我自身的缺點,做得更好,更上一層樓。我相信遲早有一天,我會被選上的!
小學(xué)競選班長發(fā)言稿2大家好,今天我想競選班長這個職位。
我有一個夢想——帶領(lǐng)全班走向輝煌。
金色的,熾熱的,甚至是遙不可及的。
想法源于“我想”,熾熱于勇氣。
一方面,我想要嘗試?!耙话嘀L”是要帶動整個班級的整體風(fēng)貌的,所以是一個班級的靈魂人物。在實踐中創(chuàng)新,在創(chuàng)新中突破,我同時也希望能用智慧和行動撐起自己的野心。
一個班級的優(yōu)異與否,也取決于班風(fēng)的是否良好。而優(yōu)良的班風(fēng),又取決于這個班的班委會的行動。
來自于欲望,思之于火熱。
著名視頻軟件“嗶哩嗶哩”在招聘時,應(yīng)聘者多的幾乎是踏破了門檻。但面試官只問了一個簡單的問題:“你為什么要來應(yīng)聘?”多數(shù)人答曰:“熱愛二次元無法自拔!”理所當(dāng)然的,也是不可思議的,他們都沒有成功。面試官揭曉了他心儀的回答:“熱愛職業(yè),勝任工作?!?/p>
“熱愛職業(yè),勝任工作?!庇腥苏f,興趣是最好的老師。但是沒有勝任,沒有責(zé)任心,所有熱愛皆成空。
得之于熱愛,久之于負(fù)責(zé)。
另一方面,我也希望自己能從中得到提升。眾所周知,班長是班委會的第一把交椅。沒有實力,誰坐著都會心慌。而我嘛,成績不冒尖得幾乎都無人知曉了。如果一直保持著如此惰怠的狀態(tài),既無言也無信。
風(fēng)是知曉自己去處的,如果我能競選上班長,我也希望能給同學(xué)們帶來一個不一樣的我。
我有一個夢想,熾熱的,飽滿的。
謝謝大家!
小學(xué)競選班長發(fā)言稿3老師!各位同學(xué),大家好!
我很榮幸能站在這里參加班長的競選,在此我對大家的支持表示衷心感謝。
所謂班長就是一班之長,首先要是全班的學(xué)習(xí)榜樣,發(fā)揮模范帶頭作用,處處以身作則,其次,能管理好班級和同學(xué),要熱心為大家服務(wù)。
今天我之所以參加競選活動,基于以下3點,
(一)由于掌握了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣而能持續(xù)保持優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績,有資格成為大家學(xué)習(xí)的榜樣之一;
(二)連續(xù)擔(dān)任小隊和中隊長過程中不僅以身作則而且能起到積極帶頭作用,積累了一定班級管理能力;
(三)能熱情為同學(xué)們服務(wù),并與其他班干部一起協(xié)助倪老師將我們?nèi)ǎ常┌嘟ㄔO(shè)成為德智體全面發(fā)展、金茂小學(xué)最優(yōu)秀的班級。
希望大家相信我、支持我,給我這次展示實力的機會,謝謝老師和同學(xué)們!
小學(xué)競選班長發(fā)言稿4敬愛的老師、親愛的伙伴:
大家好!
我叫xx,今天我第一次站在講臺上演講,而第一次演講就是競選班長,此時此刻我很激動,也很緊張。班長是一個許多同學(xué)向往的職位,需要一個有能力有愛心的人來擔(dān)當(dāng),我相信我有這個能力。我在一二年級都當(dāng)過班長,大家是不是繼續(xù)給我這個機會呢?讓我童年的日記里留下為全班同學(xué)服務(wù)的無比美好的回憶吧!我熱情開朗、熱愛集體、團結(jié)同學(xué)、擁有愛心。我的缺點是看不起差生,不愛聽別人對我的勸告,在未來的日子里,我將改掉這些毛病。
假如我競選成功當(dāng)上班長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作,我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等,當(dāng)然還有很多我就不多說了。我想我們都應(yīng)該當(dāng)個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將繼續(xù)自我完善。
工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個或那個職務(wù)”。
同學(xué)們,信任我、支持我,請投我一票。
謝謝大家!
小學(xué)競選班長發(fā)言稿5尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我叫XXX。今天,我走上講臺,想?yún)⒓痈傔x班長。
我參加競選的目的只有一個:那就是更好地為同學(xué)們服務(wù)。班長是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,是老師的小助手,是同學(xué)們最信任的好朋友。如果我能當(dāng)上班長,首先,要從自我做起,嚴(yán)格要求自己,處處起模范帶頭作用;其次,我會認(rèn)真完成老師布置的各項任務(wù),帶領(lǐng)大家參加學(xué)校和班級組織的各項活動,為大家爭取更多的榮譽。我會盡我最大的力量,來做好班長的工作。
最后,希望大家相信我,支持我,鼓勵我,能投我一票,謝謝大家!
小學(xué)競選班長發(fā)言稿6親愛的同學(xué)們:
大家好!我叫趙宇杰。在很多人眼中,我是一個靦腆幽默的男孩子,但今天,我勇敢地站在這里,來競選班長。
為什么我要競選班長?這是我的夢想。班長是班級的領(lǐng)導(dǎo)者,是同學(xué)們心中的領(lǐng)袖,班長需要獻(xiàn)出更多的時間。但是,為班級服務(wù)是我的榮幸。如果大家對我有什么意見,請大家及時提出,我會努力把它改正。
我是一個樂觀的孩子,如果我當(dāng)上了班長,我會對班級負(fù)責(zé),對同學(xué)負(fù)責(zé),對老師負(fù)責(zé),我會將自己的毛病一一改過來,做一個稱職的班長。如果有同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到困難,我會毫不猶豫地走過去幫他解決問題;我會熱心對待每一個同學(xué),雖然我只是一個普普通通的小學(xué)生,但我會努力讓自己做到最好,變得更好。
如果我成了班長,我會采取這樣一些行動:
第一,杜絕班上一切不文明的行為,不文明行為銷聲匿跡的班級,才稱得上文明班級;
第二,第二,老師不在時要管好班級紀(jì)律,現(xiàn)在我們班的紀(jì)律實在有點差,許多老師都在議論我們班的這個問題,老師不在時我們班就成了一個“集市”;
第三,對那些學(xué)習(xí)不好的同學(xué),我會及時予以鼓勵,為他們提供學(xué)習(xí)的動力,讓他們的成績得以提高,我相信這是同學(xué)們需要的,也是老師所期望的。
以上措施是我成為班長后采取的第一輪行動,如果我做不到這些,可以立馬被“趕下臺”。
當(dāng)了班長就意味著休息時間沒了,學(xué)習(xí)要抓緊了,生活會更加繁忙,更加累,但是我不怕累 ……此處隱藏1399個字……此刻,已經(jīng)學(xué)了5年的英語,我一天都沒中斷過。
4、如果你們有什么問題,能夠來問我或教師,我能夠在教師的指導(dǎo)下,幫忙你們解決問題。
我能夠和大家一齊取得好成績,團結(jié)大家取得勝利,請大家投我一票,多謝大家。
小學(xué)競選班長發(fā)言稿12敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
我叫龔詩雅,今天我懷著一顆激動而又高興的心來競選班長,班長競選發(fā)言稿作文400字。
我有好多優(yōu)勢,例如:成績好、寫字好、考試好、體育好??傊矣泻芏鄡?yōu)勢。
現(xiàn)在,我認(rèn)為在我么班上有很多壞習(xí)慣,例如:班級紀(jì)律混亂,老師不在就吵,作業(yè)難的題目就導(dǎo)致學(xué)習(xí)不好的.同學(xué)不寫或抄別的同學(xué)作業(yè),上課講話、吃東西,缺乏集體感…所以我要管理這些壞習(xí)慣。
假如我當(dāng)上了班長,我會團結(jié)其他班干部,同心協(xié)力,維護班級榮譽,展開豐富多彩的活動,作文400字《班長競選發(fā)言稿作文400字》。我會動員、組織成績好的同學(xué),來幫助我們成績暫時落后的同學(xué),讓成績暫時落后的同學(xué)更快、更好的提高學(xué)習(xí)成績,因為學(xué)習(xí)是我們小學(xué)生的主要任務(wù)!
所以,我會盡自己所有的力量,和大家一起努力,把班級管理好。反正,我絕對不會讓班上亂成一團糟的。
如果我落選了,那說明我的能力還不夠,我絕不會氣餒,我會更加努力認(rèn)真、勤奮的學(xué)習(xí),將自己的缺點改掉,爭取進(jìn)步,下次在競選。
我真誠是希望大家把票投給我,選我當(dāng)班長,讓我為大家服務(wù),更好的把班級管理好!謝謝大家!
小學(xué)競選班長發(fā)言稿13敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
你們好!
我是五年級205班的Xx,今天,我能站在競選班長的講臺上,我感到萬分榮幸,萬分自豪。
我有一些缺點,我以前很膽小,愛哭,性格內(nèi)向,上課時,總不愛積極發(fā)言。上課了,明明心中知道答案了,可還不敢舉手回答,怕回答錯問題老師批評,即使老師讓我回答,我也是站起來,低聲地回答,小時候,有些人給我起外號——膽小鬼,但是隨著時光的流逝,我慢慢長大了,漸漸變得膽大了,不太愛哭,敢參加各種活動,上課時也敢積極回答問題了,并且我以后會更加努力,改正其它錯誤,為班級做些力所能及的事情,并虛心請教別人,學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點。
我也有一些優(yōu)點,就比如我學(xué)習(xí)成績比較優(yōu)秀,大部分成績都在九十五分以上。我作業(yè)從不拖拉,每天六點十五回到家中,七點半就能把作業(yè)全部寫完。我還熱愛讀書,家中書架里放的大部分是我的書,有《道德經(jīng)》、《海底兩萬里》、《格列佛游記》、《森林小兵》、《魯濱遜漂流記》、《湯姆、索亞歷險記》、《童年·在人間》、《莎士比亞悲劇》……好多名著小說,每天我都抽時間讀書,就像一匹饑餓的狼在貪婪地啃食美味的食物。另外,我還有一些特長:繪畫、彈電子琴,曾經(jīng)獲得優(yōu)秀小畫家;優(yōu)秀表演者獎項。但那是過去的榮譽,我要更加努力。
如果我當(dāng)選了班長,那么我將開展一次“手拉手”活動,讓好的同學(xué)幫助兩本_資料,來。名成績不太好的同學(xué),不斷地輔導(dǎo)他們,讓他們學(xué)習(xí)更上一層樓;我不會向你們擺班長架子,會積極參與對班級服務(wù)的事情,與同學(xué)們一起勞動,一起學(xué)習(xí);我會舉行一周競賽,讓各個學(xué)習(xí)小組,共同努力,在一周后比一比哪個小組積分之和最高,評為“優(yōu)秀小組”;我還會做老師同學(xué)溝通的橋梁,把同學(xué)們向老師、學(xué)校的建議告訴老師,把老師的建議傳給同學(xué),讓205班成為優(yōu)秀的班級。
如果我落選了,我會以班長的身份來要求自己,彌補自身的不足。好好學(xué)習(xí),繼續(xù)努力,爭取進(jìn)步,決不氣餒,做個最棒的自己,下屆再選。
但我真心希望大家能投我一票,讓我為大家服務(wù)!請大家相信我能當(dāng)好一個班長,謝謝大家!
小學(xué)競選班長發(fā)言稿14星期五下午競選副班長開始了。
我沒有寫稿,不管競選什么都要寫稿,不競選吧,可我早就想當(dāng)副班長了,哎,真是進(jìn)退兩難呀!怎么辦呢?我想呀、想呀,始終拿不定主意,正在這時,我想起了一個好辦法,那就是臨時編幾句話,主意拿定了,可就是不敢上去,這時候,我感覺身體隱約在打顫,也感覺肚子有點空,過了一會兒,眼見競選就要結(jié)束,評選馬上開始,我咬咬牙,在同學(xué)們的掌聲中走上了講臺,我開始說我臨時編的幾句話:“尊敬的老師、親愛的同學(xué)們,我競選的是副班長,我雖然沒有當(dāng)過副班長,沒有一定的經(jīng)驗,但我相信我能勝任這個職務(wù),謝謝大家。”話剛說完,我拔腿就跑到自己的座位上。評選開始了,老師說:“請競選大隊委的同學(xué)回避一下”,過了一會兒,同學(xué)們叫“常青進(jìn)來”,老師說:“大隊委是常青,請同學(xué)們鼓掌”,“嘩”教室了響起了熱烈的掌聲。班長不用競選,因為只要一個人參加競選,那就是郭夢雪。開始評選副班長了,我們也要回避一下,我已經(jīng)緊張到了極點,過了一會兒,老師讓我們進(jìn)去,只聽同學(xué)們大叫:“苗沛林,劉文菲”這時我知道我沒有競選上,但是,我又看到了一絲希望,下個星期五評選小組長,我一定要爭取當(dāng)上小組長。
雖然我沒有當(dāng)上副班長,但我知道,人生有許多機會在等著我,只要我把握住機會,并朝著那個目標(biāo)努力,我的愿望一定能實現(xiàn)。
小學(xué)競選班長發(fā)言稿15敬愛的老師,親愛的同學(xué):
大家好!
我是五班的xx,這次我要競選的是值周班長。
我是一個活潑樂觀、性格外向的陽光女孩。我助人為樂,善于思考,做事認(rèn)真,心地善良。我愛好廣泛:閱讀、寫作、乒乓球,都是我喜歡的。我善于與人交往,即使兩人大吵一架,頂多一個小時過后就能和好如初。我還比較幽默,善于言談??傊?,這就是一個不完美,卻真實的我。
在衛(wèi)生方面,我基本每月做一次值日生,我很認(rèn)真,沒被老師批評過。我覺得,搞衛(wèi)生時男女配合很重要,女生早點吃完飯,掃一個大組,這樣既方便又省力,兩方也不會因為搞不好衛(wèi)生而發(fā)生矛盾。如果我當(dāng)上值周班長,我會嚴(yán)格檢查,把角角落落掃整潔、拖干凈!
如果老師讓我去管理紀(jì)律,我一般會以提醒為主。就算我再三告誡他還不改正,我也會幫他找原因,做思想工作。我相信,絕大多數(shù)同學(xué)在我的管理方法下會控制住自己的嘴的。另外,我會以身作則,在每節(jié)課上認(rèn)真聽,不講廢話。
當(dāng)然,如果同學(xué)們在學(xué)習(xí)上有困難,我也會盡量去幫助他。比如,如果有誰英語單詞背不出,我會告訴他一些好的記單詞方法;如果誰有不會寫的生字,我也會盡我所能去告訴他;如果有誰碰到了一些數(shù)學(xué)難題,我也會和他一起思考討論。
不過,學(xué)習(xí)歸學(xué)習(xí),我也有貪玩的特點。下課時,我經(jīng)常會給伙伴們講笑話,和他們一起玩游戲。我還會提醒個別同學(xué),讓他們不要在教室追逐打鬧,注意安全。我會把班級營造成一個溫暖融洽的大家庭,讓每一個同學(xué)都變成這個家庭的一員。
如果我競選成功,我會協(xié)助老師,把班級管理得更好。哪怕一星期只有一次,我也會非常認(rèn)真負(fù)責(zé)地去做,維持好班級紀(jì)律,讓老師把每一堂課上得輕松、有趣,讓同學(xué)們每一天都過得開心。請大家投我寶貴的一票!當(dāng)然,如果我沒有競選成功,我也會時時刻刻做到上課積極、作業(yè)認(rèn)真、課間活躍。即使只有一個人支持我,我也會努力找到自己的缺點并改正,我也會兌現(xiàn)自己的諾言,會把每一個同學(xué)對我提出的意見記在心上。
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
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