學習經(jīng)驗交流發(fā)言稿
在現(xiàn)實社會中,發(fā)言稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛,使用正確的寫作思路書寫發(fā)言稿會更加事半功倍。那么你有了解過發(fā)言稿嗎?以下是小編整理的學習經(jīng)驗交流發(fā)言稿,僅供參考,大家一起來看看吧。
學習經(jīng)驗交流發(fā)言稿1各位同學:
大家晚上好!作為學長,首先要恭喜你們能如愿考上大學。
我是來自10級包裝工程(1)班的曹家壯。
或許,你們當中的有些人現(xiàn)在還沉浸在高考失敗的痛苦中,的確,一年前的我,在那個七月,情緒也很低落。不過,我們還是幸運的,因為我們有機會來到了哈爾濱商業(yè)大學。雖然,商大并不出名,沒法跟名牌高校相比。但商大能提供給我們一個跳板和繼續(xù)向上發(fā)展的平臺。不要因為來到這所你認為不起眼的學校而感到失落,記?。耗銈兊膽B(tài)度決定一切。
開學已經(jīng)將近一個月了,相信有不少同學還沉浸在喜悅之中。激動之余,或許你們潛意識中也會有種忐忑和迷茫。這些都很正常,很多新生都會遇到這樣或那樣的問題,然而大家不禁會思考:大學四年的生活會怎樣,四年后的生活又會怎樣?其實,這種疑惑、迷茫,這種對大學生活的不適應(yīng),是每一名新生都將面對的問題。但是,請相信,它們必定會伴隨著成長而逐漸消失。接下來,我以過來人的身份給你們5個詞語參考建議,希望能夠帶給大家些許幫助和啟迪:
“自信”——自信是做好任何事情的根本。處于這個階段的我們很容易不自信,人首先要相信自己,別人才會相信你。所以我們要努力克服自卑心理,加強自信心的訓練,要認識自己不自信的來源,認識自己的長處和優(yōu)點,要揚長避短。只有擁有自信,才能收獲成功。從今天起做個自信的人,暗示鼓勵自己“我能行!”
“獨立”——步入大學,你們面對的第一個問題就是:父母不在身邊,一切都得靠自己。這種生活的獨立可能迫使你們必須在短時間內(nèi)掌握一些“照顧自己”的技巧。當然,更大的問題是情感的獨立。作為年輕人,大學生需要真正地像一個大人一樣來處理事情,不能任由自己過去的一些小脾氣、小性子來左右自己,坎坷挫折都必須由自己勇敢地,面對,比如忘.qiang高中階段的種種光環(huán)、欣然面對暫時性的失落、催促自己走出“戀家”情結(jié)等等,盡快使自己很好地融入到大學生活中來!
“責任”——對自己負責。大學和高中最大的區(qū)別在于它的自由,不管是學習上還是生活上,再沒有人監(jiān)督和敦促,大部分時間靠自己的自覺和自律。在這里,我希望你們銘記一句話:“大學是用來珍惜的,不是用來惋惜的”。幾天的懈怠與縱容,可能直接影響今后的人生。很多學生入學后都抱怨:“大學完全不像傳說中的那么輕松,課業(yè)壓力遠勝于高中,尤其是我們理工科的”,我相信,能這么抱怨的人,一定是對自己負責的人。上大學不是用來享受的,而是為未來奠定基礎(chǔ)的,任何辛苦付出必將成為一種投資,學習正是最有效的一種。上了大學首先要做好角色轉(zhuǎn)化,意識到大學學習和中學學習的差異特別是要走出應(yīng)試考試教育的誤區(qū),要學會學習,主動學習。大學的學習要講究方法策略,主動地進行探索性和研究性的學習而不是被動地去接受,要合理分配學習時間特別是有效地利用課余時間,學習內(nèi)容不僅僅局限于課本更要聯(lián)系實際進行實踐,多參加一些學術(shù)交流活動、聽專題報告講座,多向老師、同學請教學習經(jīng)驗和感受,要善于培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)自己的學習興趣,肯定自己的每一次成功,尋找學習的成就感,坦然面對考試,大學期間考試不是很多也不會很難,大家不要懼怕考試,而應(yīng)把大學的考試作為證明自己能力的一次良好機會,用積極的心態(tài)去面對,牢牢地把握住。
“感恩”——感恩是一種大智慧,在人與人相處中尤為重要,沒有感恩的人際交流,必將是冷淡的。大學中,首先熟絡(luò)起來的必定是自己的室友、自己的同學,這是一種奇妙的緣分,所以,請大家一定好好珍惜,發(fā)生誤會、起爭執(zhí)的時候,要想想曾經(jīng)得到的幫助,學會感恩。
“理想”——“男兒不展風云志,空負天生八尺軀”,大學生,必須有理想。處于智力黃金階段的我們,面對大學這樣一片能提供知識、提供導(dǎo)師、提供益友、提供實現(xiàn)自己報復(fù)的“機會天堂”,怎能不心生激情,心生澎湃?所以,請認真問問自己:“我的報復(fù)是什么”、“我需要怎樣規(guī)劃四年的大學生活”、“怎樣充分利用學校提供的各種有力條件”,制定出適合自己的長期、中期、近期的主要學習目標及詳細規(guī)劃,并堅持執(zhí)行。這樣才能減少入學階段的迷茫,這樣才不至于被外界的誘惑影響,只有這樣的大學生活擦會更加充實、有意義。
大學四年做一個追逐著太陽奔跑的人吧,體力可以阻擋你,但智力和意志卻從不能使你停歇。只有經(jīng)歷過大一的人才知道,大一第一年的蛻變是巨大的,從埋頭苦學,題海戰(zhàn)術(shù),家長包辦到獨立面對生活瑣事,與人相處,尋找學習和興趣的最佳結(jié)合點,發(fā)展特長,每個人都有著不同的轉(zhuǎn)變,在急劇轉(zhuǎn)變中,誰快誰就把我先機,獨占鰲頭。在忍與不忍中學會生活,在順與不順中把握命運。生命不能被保證,為何不在大學這個新起點,防守一搏呢?永不失敗是不可能的,永不言敗才是我們應(yīng)有的氣度。未來在我們腳下延伸,一分耕耘必有一分收獲,一滴汗水必有一份回報。請告別昨天,它是一張底片,多少遺憾也都變成美麗;請把握今天,它是一個腳印,帶你踏上尋夢的征程;請展望明天,它是一個夢想,總有一片天空屬于自己!
最后祝愿所有學弟學妹們在美麗的商大過上快樂幸福的四年,描繪出自己燦爛的明天!
謝謝大家!
學習經(jīng)驗交流發(fā)言稿2學習,對于所有的在校高中生而言,已經(jīng)算不上是一件陌生的事了,畢竟大家都寒窗苦讀了十幾載了。今天,我所說的,說不上經(jīng)驗,只是我在十幾年的學習生活中總結(jié)出的一點心得罷了。
我認為,學習的根本在于興趣。俗話說得好:強扭的瓜不甜。正是如此,我們才要發(fā)展我們的興趣,廣泛的愛好能夠使一個人在很短的時間內(nèi)對所學的內(nèi)容熟練地掌握。有了興趣,學習自然水到渠成。比爾蓋茨的事例,相信大家早已耳熟能詳了吧,正是
由于興趣,才有了今天的微軟,才有了今天的慈善家比爾蓋茨。,學習也是如此。所以,順其自然一直是我在學習生活中秉承的原則。
其次,積累必不可少。學習的過程就好比建一棟摩天大樓,須在地基牢固的基礎(chǔ)上,再一磚一瓦地向上蓋起。正所謂:不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。就拿屈原來說,屈原小時侯不顧長輩的反對,不論刮風下雨,天寒地凍,躲到山洞里偷讀《詩經(jīng)》。經(jīng)過整整三年,他熟讀了《詩經(jīng)》305篇,從這些民歌民謠中吸收了豐富的營養(yǎng),終于成為一位偉大詩人,可見,成功不是必然的事,積累是一個大前提。因此,我們必須有足夠的耐心,完成一點一滴的積累。
同樣,它的方式,以及它是否是一個海洋為主題,或免費學習的追隨者的崇拜者,你對自己的學習方式反映了什么?極端符合事實,我相信大家都了解,無論是在學習,或過于寬松的學習,是不適當?shù)?,我提倡的學習方法的工作和休息。我母親曾經(jīng)說過:“學習一門實用學校,對比賽的享受比賽?!痹谶@方面,我很 ……此處隱藏12114個字……堂上認真聽課對學生來說至關(guān)重要,其實課后及時復(fù)習也同樣重要。課后把老師講的內(nèi)容、解題方法步驟、容易錯的地方像“過電影”一樣在頭腦中進行“再現(xiàn)”一遍,及時回顧,減少遺忘,從而鞏固所學知識??梢栽谙抡n后花兩至三分鐘,對課堂上學習的內(nèi)容及時回顧;可以在做作業(yè)前先用一段時間對當天學習的內(nèi)容進行一次回顧;可以在學完一個單元或一個章節(jié)內(nèi)容之后,抽時間對所學的內(nèi)容進行一次較為完整的回顧;還可以翻一翻課本、整理課堂筆記,對于已經(jīng)理解和記住的內(nèi)容不用再多花時間,而要把時間花在想不起來或記不清楚、印象模糊的內(nèi)容。
四、要養(yǎng)成講究學習效率的好習慣。
有的同學不專心,一邊看電視一邊做家庭作業(yè),結(jié)果是既沒能好好看電視,也沒能好好的做作業(yè);還有有的同學玩好了、電視看夠了、上網(wǎng)上足了才開始做作業(yè),不是忘了作業(yè)就是要開“夜車”,又影響第二天的學習。這樣,浪費了大量時間不說,還可能產(chǎn)生對學習的畏懼情緒。其實集中精神做一件事情,做好后再去做另一件,處理好先學后玩、先緊后松的關(guān)系,不但不會浪費時間,而且還會因為效率的提高獲得意料之外的驚喜呢。 時間往往不是一小時一小時浪費掉的,而是一分鐘一分鐘悄悄溜走的?!坝昧闵⒌臅r間做些有意義的小事”,也會提高我們的學習效率。
法國學者培根曾經(jīng)說過:“習慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力地追求好習慣。”的確,行為習慣就像我們身上的指南針,指引著每一個人的行動。大凡獲得成功的人,都有一些良好行為長期堅持,養(yǎng)成習慣,形成自然。養(yǎng)成良好的習慣,不僅有利于我們的學習,還會使我們終生受益。
謝謝大家!
學習經(jīng)驗交流發(fā)言稿14尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是六年級一班的xx。很感謝老師給我一次機會在這里與同學們分享我的學習體會!常言道:一份耕耘,一份收獲,有了辛勤的勞動,我們才會采摘到勝利的果實。
記得上一學期的期末考試,我的成績大幅度下降,由期中時的年級第二名下滑到了期末年級第七名。這件事給我敲響了警鐘,終于,在我的努力下,這次月考我又拿到了年級第二的好名次?;叵肫鹎岸螘r間的學習,我覺得自己能迎頭趕超的一個重要原因就是勤奮。
時間是公平的,它給勤奮的人留下智慧和力量,它給懶惰的人留下的是悔恨和迷茫,那么,究竟什么是勤奮呢?
首先,勤奮就是目標明確,高效合理的利用時間。也許,中午我們在試圖偷閑的時候,有的同學早已經(jīng)復(fù)習完了一個數(shù)學專題;晚上,當我們?yōu)樽约喊炎鳂I(yè)完成而萬事大吉的時候,有的同學已經(jīng)在進行第二天的預(yù)習;周末,當我們急于玩?zhèn)€痛快時,有的同學早已經(jīng)抓緊時間做完了功課。當我們在為考試焦頭爛額的時候,別的同學正一步一個腳印走好學習的每一步。這些根本的差別就在于,在學習中你是否有強烈的上進心,能抗拒誘惑;是否有明確的目標,詳細的計劃,并能持之以恒的付諸行動;是否有時不我待的緊迫感,能高效合理的利用時間;因為只有這樣,才能真正的做到勤奮,把握成功!
其次,勤奮就是不怕困難,持之以恒。我們知道,沒有一條通往成功的路是平坦的,成功的路上會困難重重,要想取得好成績就必定會遇到各種各樣的困難,而我們的學習也同樣如此。在這個方面,舉世矚目的科學家霍金就是我們的榜樣。年僅21歲的霍金完全癱瘓,之后又失去了說話的能力,醫(yī)生診斷他最多能活兩年,而他卻一直頑強的活了下來。通過不斷的努力,他發(fā)現(xiàn)了黑洞的蒸發(fā)性,推論出黑洞的大爆炸......
他之所以能有這番作為,是因為他從不害怕困難,從不向困難屈服,總是將困難縮小縮小再縮小。他并沒有被醫(yī)生的斷言而嚇倒,而是頑強的活了下來,并且正是憑借這種精神在難以想象的艱難中成為世界公認的科學巨人。
勤奮是搞好學習必不可少的條件,但是如果能掌握科學、高效的學習方法,就能使學習達到事半功倍的效果。怎樣才是科學、高效的學習方法呢?
第一,學習要確定可行的計劃。我們即將面臨小升初的考試,要做到高效學習就要制訂明確可行的學習計劃,科學的學習計劃可以促進我們有效利用時間,避免重復(fù)學習并消滅知識死角。制訂計劃需要一定的技巧,首先是總體規(guī)劃,在月考之前先定一個大致的安排,預(yù)估自己這一階斷的學習目的。具體的計劃則細致到每一天,把每日的學習任務(wù)盡可能安排得井井有條,這樣不僅目標明確,而且每一天都有方向,還合理有效的使用了時間,提高了效率。
第二,找準易錯點。每一次考試都會考察一些特別容易出錯的知識點,這些知識點就是學習中的地雷。一份考卷上的地雷很多,如果我們一路上一直如履薄冰,疲倦慌張時就難免會被炸到。但如果知道它在哪,事情就簡單多了。同樣,考試要有側(cè)重,在易出錯的地方慢速度,在不易出錯的地方提高速度和準確率,難易兼顧,一舉兩得。
第三,合理安排時間。時間是一個老生常談的話題,但我們不得不認為,它確實十分關(guān)鍵。對于時間的利用,一定要講究效率,其實考試就是在一定時間內(nèi)完成規(guī)定的題目。我們即將進入沖刺階段,要特別注意時間的利用,如果在平時養(yǎng)成了漫不經(jīng)心松松松散散的習慣,那么想要在考試中盡快進入狀態(tài),最大程度的集中注意力就不是件容易的事。怎么利用時間,我的方法就是平時嚴格要求自己,學習時集中精神,提高效率。學習的效率高了,在學校就可以利用零碎的時間完成作業(yè),晚上回家就可以騰出些時間多做一些習題,專攻難題,尤其是自己的弱項。
第四,及時總結(jié)?!皩W而不思則罔”的古訓告訴我們要學會思考,不能只埋頭苦學,要及時總結(jié)。我覺得建立錯題整理本是一個很好的措施,不管是作業(yè)還是考試,都應(yīng)該在講評完后將錯題整理出來,用正確的
思路再做一遍,并標注出老師強調(diào)的重點和自己出錯的部分。每次考前都拿出來翻一翻,這樣就會使復(fù)習更有針對性,收到事半功倍的效果。
親愛的同學們,學習就象耕田,你付出的越多,收獲也就越多。在此,我衷心的希望每一位同學帶著平和、平穩(wěn)、平衡的心態(tài),伴著信心、決心、恒心,攜一份創(chuàng)意、樂意,追逐屬于你的夢想。我相信,我們會用行動證明,沒有比腿更長的路,沒有比人更高的山,我們定將通過努力,在求學的路途中走得更遠,攀得更高!
學習經(jīng)驗交流發(fā)言稿15親愛的同學們:
大家好!
今天,我要給大家分享我學習科學的經(jīng)驗。
第1點, 切莫死記硬背。在午托班的同學幾乎每天都能聽到我在 講科學知道,但很多同學都不喜歡聽我講。這些科學知識之所以讓人討厭,是因為這些東西很難記,但考試又要考??晌覟楹文鼙车睦世噬峡?,是因為我沒有死記硬背。做實驗,是我用來記科學知識的第一方案。一旦我做實驗,腦海里就會浮現(xiàn)出這些科學名詞,術(shù)語。不懂哪個就做哪個相關(guān)的實驗,比喻說,想搞懂作用力與反作用力,可以做本車和氣球滑翔機的實驗。想搞明白離心力,可以做回旋繩這個實驗。你做完哪種實驗,哪種科學實驗相關(guān)的知識就可以說是掌握了。
第2點, 筆記本不可少?,F(xiàn)在這個時代是個科技的時代,你日后接觸到的科學知識只會變多變復(fù)雜,所以,一定要學會用筆記本來把所學到知識都裝起來,不記得的時候看一看。
只要你不去抗拒它,相信你一定可以和科學成為朋友。
謝謝大家。
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