關(guān)于秋季工作計劃范文合集九篇
日子如同白駒過隙,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),我們要好好計劃今后的學習,制定一份計劃了。好的計劃都具備一些什么特點呢?下面是小編精心整理的秋季工作計劃9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
秋季工作計劃 篇1辦公室是學校的服務部門,事務繁雜,某些時候時間又往往比較緊,因此要做好辦公室工作,必須本著求真、務實、耐心、細致、高效的工作態(tài)度,結(jié)合本校實際,特制定20xx年秋季辦公室工作計劃。
一、指導思想
以上級主管部門、學校工作部署為指針,以教育教學工作為中心,以“運轉(zhuǎn)有序、協(xié)調(diào)有力、督促有效、服務到位”為目標,樹立以人為本的理念,貫徹服務宗旨,發(fā)揮協(xié)調(diào)作用,在全校教職工的支持和配合下,有目的、有條理、高效益地開展工作,為學校提質(zhì)量、創(chuàng)成績而服務。
二、常規(guī)工作
1、 及時出好會議通知、工作安排通知、節(jié)假日放假安排等通知。
2、及時做好收發(fā)工作。
3、做好學校行政會議、教師會議和其它重要會議的記錄工作。
4、做好各種迎檢和接待工作,及時向上級部門上報各類學校的工作材料。
5、負責起草并擬定好學校各種規(guī)劃、計劃、決議、總結(jié)、通知、通告等。
6、安排好學校每周及節(jié)、假日的行政值班工作。
7、管理好學校印章,實事求是地開具各類證明和學校對外介紹信。
8、進一步加強辦公用品管理。
9、銜接好學校與其他單位及部門的工作,促進學校各方面工作的順利開展。
10、做好學??记凇⒖己思捌渌矫娴慕y(tǒng)計匯總工作,并及時報相關(guān)領(lǐng)導查閱。
11、做好校長安排的臨時指令性工作。
12、做好校園網(wǎng)站的建設和新聞信息的按時上報工作。
13、做好校園文化建設的協(xié)調(diào)、協(xié)助工作。
14、做好學校人事檔案建設、教師職稱評聘、年審等工作。
15、抓好干部作風建設工作。
16、做好臨聘人員的聘用、考核等工作。
三、主要工作
1、進一步做好各部門的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作。爭取主動、積極配合、充分協(xié)調(diào)是辦公室的主要工作目標。搞好綜合協(xié)調(diào),確保學校政令暢通。及時傳達貫徹學校決策,加強督辦檢查,促進學校各項決策的落實。認真、科學地搞好部門與部門之間的溝通協(xié)調(diào)工作,避免互相扯皮、推諉,出現(xiàn)工作空檔,確保學校以教學為中心,各方面通力合作,默契配合。堅持重大問題報告制度;做各部門之間溝通的橋梁,不貪功、不諉過、不拆臺、不越位、顧大局、識大體,維護好學校班子的團結(jié),提高工作效率。
2、做好學校文函檔案管理工作。根據(jù)檔案管理要求,完善檔案管理制度,規(guī)范檔案管理工作,注意現(xiàn)學校辦學水平的教學教研材料并歸檔,使檔案管理更科學、規(guī)范,作好檔案利用工作,更好地為教育教學及各項工作服務。
3、做好校務公開工作。認真做好校務公開工作,增加公平、公正和公開的透明度,對職稱晉級、年度考核等各項重大事宜,在全校教職工中及時做到公開。
4、根據(jù)學校的總體工作做好學校校園文化建設。今年是校園文化建設攻堅年,以此為抓手,創(chuàng)建有特色的校園文化。優(yōu)化育人環(huán)境,提升校園文化品位。加強學校黑板報、宣傳欄等文化載體建設,使學校的校園文化能充分體現(xiàn)學校的辦學理念、優(yōu)良傳統(tǒng)、作風態(tài)度等。
秋季工作計劃 篇2一、協(xié)助園長實施各種規(guī)章制度,建立正常的工作秩序,定期對教職工的工作進行檢查、指導、考核和評估。
二、協(xié)助園長貫徹幼兒園雙任務,端正辦園方向,明確培養(yǎng)目標,面向全體幼兒全面提高幼兒素質(zhì)。
三、協(xié)助園長制定和審定各班學期及學年工作計劃和總結(jié),并入班檢查落實情況。做好檢查記錄的同時,及時督促各計劃的完成效果。
四、負責幼兒園招生工作。
五、負責幼兒園網(wǎng)站工作。
六、協(xié)助園長管理幼兒園的教育教學工作。
七、站在全園角度認真制定、實施全園業(yè)務工作計劃、總結(jié)工作、組織教研組學習,做好全園日常教學工作的檢查、評估,組織好全園的教學觀摩活動,幼兒各種競賽活動。
八、加強自身修養(yǎng),事事先思于人,先說于人,協(xié)助園長抓好骨干教師隊伍的自身建設和精神文明建設。
九、深入保教研究,每周要有進班時間,能及時發(fā)現(xiàn)各種工作問題,及時采取解決措施,并做好相應記錄。
十、深入教學教研活動,隨堂聽課每周1-2次,并及時做好評估反饋工作。
十一、有計劃培養(yǎng)骨干教師,開展多種形式的培訓工作、評比工作、使她們在原有基礎(chǔ)上逐步提高。
十二、根據(jù)園務工作計劃,做好家長、社會工作,組織好大型主題活動(如:半日活動、親子活動、主題活動等),取得幼兒園、家庭、社會教育的一致性。
十三、關(guān)心、了解教師和保育員的保教工作情況,有計劃有目的開展保教工作,保證幼兒在園安全、健康、愉快、向上。
十四、負責教師的調(diào)休及代課安排。
十五、協(xié)助園長進行園文化建設工作,園所環(huán)境布置工作。
十六、協(xié)助園長負責管理幼兒園日常工作,同時整理好檔案,并做好各項工作記錄。
總的來說,園長助理的責任、工作量更大、更多。其實它就相當于副園長的職務,要搞好業(yè)務,組織教研。整理好檔案,做好會議記錄,人事記錄。安排好一些工作,園長批下來的事情都是由助理去解決的。其實重要的是穩(wěn)定好師資隊伍,抓好教師的教學質(zhì)量,做好家園溝通工作。
秋季工作計劃 篇3轉(zhuǎn)眼間,就已經(jīng)在xx班擔任了三年的班主任了。時間不知不覺已經(jīng)過去了一半,這些孩子們卻依然每天都很快了。畢竟是小學生,快樂的童年還有三年自然要好好的享受。但是作為老師,尤其是身為班主任,我要認識到自己的責任,就是帶領(lǐng)好這些小學生們在學習的路上前進,在做人的路上走正。
四年級,既然時間已經(jīng)過去了一半,那么對教育的方法也要稍作變動。要在這個心得學期,讓他們認識到自己已經(jīng)長成了大孩子,已經(jīng)是不再是當初的小朋友。要在年齡成長的同時連同學識以及思想一起進步!為此,我定下如下的計劃:
一、前進方向的調(diào)整
向著新的方向前進,就意味著領(lǐng)頭人要率先做出改變。而我,作為班主任,首先就要在心態(tài)中改變。
今后的學習生活中,我要讓他們更加的理解到自己已經(jīng)長大的事實,多去鼓勵他們,在班級的事情上,多讓他們試著自己處理。對于班級的管理,也要漸漸的松開一些,但還不能完全的放手。要讓他們在察覺到自己的擔當?shù)耐瑫r,也要管理好他們,不讓他們走錯了路。
我認為,作為班主任,懂的漸漸的松手是很重要的,今后的課堂和學校都會是學生的,由學生自我的發(fā)展會有更好的效果。但是,松手不等于放手,我依然會牢牢的把握住底線,在他們 ……此處隱藏4466個字……,同時教導處要經(jīng)常檢查教案、作業(yè)批改、輔導等情況。
2、加強我校的教育教學管理,提高我校的教育教學質(zhì)量不斷地修訂完善各種規(guī)章制度,強化制度管理,充分調(diào)動廣大教師的主觀能動性,加強教師的基本功訓練,狠抓教育科研工作,加強對班主任的培訓管理,加強對學生的學習管理,激發(fā)學生的學習積極性,堅決杜絕歧視、體罰和變相體罰學生的現(xiàn)象發(fā)生。
三、加強學校領(lǐng)導班子建設。
1、班子人員要齊心協(xié)力、團結(jié)教職工,充分調(diào)動各方面的積極性和創(chuàng)造性,要有較強的組織觀念,起示范帶頭作用。經(jīng)常深入教學一線,帶頭學習教育理論帶頭實踐教育改革,帶頭撰寫科研論文,經(jīng)常舉辦教育教學講座。
2、大力加強師德、師風建設,樹立良好的師表形象。經(jīng)常組織教師認真學習《教師法》《教師職業(yè)道德》繼續(xù)開展鑄師魂、修師德、樹師風活動。不斷地提高教師愛崗敬業(yè)、教書育人的自覺性和積極性、積極推進以德執(zhí)教、以法執(zhí)教。
3、積極組織教師參加繼續(xù)教育和各種培訓、鼓勵教師進行學歷進修,提高廣大教師的教學業(yè)務水平和育人能力,努力造就一支思想素質(zhì)高。業(yè)務能力強的教職工隊伍。
四、做好我校的安全工作
認真落實《廣東省小學安全工作暫行規(guī)定》進一步加大安全教育宣傳力度,不斷地提高學生的安全防范意識和自救自護能力,深入開展“安全文明校園”的創(chuàng)建工作,確保我校師生的身體健康和生命安全。
五、做好我校的法制及穩(wěn)定工作
一是全面落實“四五”普法規(guī)劃,加強法制教育,提高廣大教職工的法律意識和依法執(zhí)教的水平。落實《信訪條例》不斷加強對廣大教師的政策教育,及時排查并處理。二是及時把存在的問題和矛盾在內(nèi)部消化解決,杜絕上訪案件的發(fā)生。
六、做好我校的黨風廉政建設的工作
一是加強廉政教育宣傳,組織開展警示教育活動。
二是完善制度,加強監(jiān)督、積極防止腐敗。
三是大力開展黨風黨紀教育,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
七、做好我校的體育、衛(wèi)生工作
認真貫徹落實《體育新課程標準》和《學生體質(zhì)健康標準》上好體育課,使學生體質(zhì)健康達標開展面達100%,加強學生對拒黃、拒毒和防艾滋病、防傳染病的教育,使學生從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,關(guān)愛自己,關(guān)愛他人,認真抓好學生的健康教育,做好常見的傳染病的預防工作。
八、做好我校的收費和財務管理工作
1、嚴格按標準收費,堅決杜絕亂收費和亂訂私訂教輔讀物行為的發(fā)生,完善收費公示制度。
2、做好“兩免一補”工作,落實好政策制定合理的評審方案。
九、做好深化農(nóng)村義務教育經(jīng)費保障機制改革工作。
認真貫徹落實農(nóng)村義務教育經(jīng)費保障機制,切實做好新機制宣傳工作,利用開學典禮、家長會,黑板報、設立政策咨詢站等形式對新機制的政策進行廣泛宣傳,同時做好我校的“兩免一補”工作。
秋季工作計劃 篇8一、做好衛(wèi)生飲食健康安全
衛(wèi)生是重要一環(huán),是幼兒園需要重點抓緊的,在幼兒園里每天我們都要保證園里的任何角落都沒有垃圾存在,尤其是幼兒活動頻繁的地方,比如教室,在教室我們不止好保證地面整潔,也要保證沒有多少細菌,經(jīng)常清掃,注意通風,市場甘心幼兒的情況,保證教師的活動場所沒有垃圾沒有污染,每次都要個一周或者兩周做好消毒工作,消毒工作一般在放學后進行,還要做好空氣清潔避免因為味道太重影響到其他幼兒的成長,幼兒都是非常有效的都是需要保護的,不能狗有差錯,不然將造成難以挽回的問題。
飲食健康一樣很重要,在用餐之前要求老師教導他們勤洗手,后勤要準備好吸收用的干凈水,保證有足夠的水可以提供給老師和幼兒用,在用餐前,必須把這些碗筷進行殺毒處理保證沒有任何細菌保證碗筷的干凈才給幼兒使用,每次都要做好衛(wèi)生工作無論是環(huán)境,還是用餐之類的工具都必須要做好這些。時刻處理好工作的具體細節(jié)保證不出現(xiàn)問題。
二、完善幼兒教育設施
教師上課教導幼兒的時候需要用到很多的工具,這些工具對于指導幼兒學習是非常有幫助的,一些簡單的東西可以制作的提前制作好,不能夠自己制作的也要提前采購好,把需要的東西準備齊全,才能夠讓老師在教課的時候有幫助,對于一些老舊的教學工具要及時更換新的教學工具保準基礎(chǔ)的教育設施齊備。
三、加強后勤培訓
后勤工作也需要進行培訓,對于一些后勤人員要給與一些幫助,培訓就是非常好的方式,培訓后勤人員的工作技巧,提升他們的工作質(zhì)量,保證工作的順利進行,讓工作能夠快速的完成,工作中如果不注重后勤人員的培訓會讓后勤更不上,也會影響到老師的正常上課一切都是為了給老師教育服務,使得他們的工作能夠高效,保證教育工作沒有疏漏,保證教育工作順利,這才是我們要做的,也是我們后勤人員敢做的事情。
四、做好幼兒園綠化工作
向幼兒園的一些植物,草坪花草樹木都要進行澆水處理,時刻讓他們能夠有一個好的環(huán)境有一個適合生存的環(huán)境,在夏天下雨少的時候要及時澆水,植物生長茂盛,要對他們進行修剪,保證幼兒園的整潔,保證這些植物的觀賞性。
五、做好幼兒園安全工作
在幼兒園設立保衛(wèi)處,保障幼兒園師生的安全問題,避免一些不法分子進入幼兒園傷害師生,阻攔一些人離開幼兒園,不讓他們打擾到幼兒園的教學,為校園保障,提供安全的教學環(huán)境,保證到家的安全。
以上是秋季的后勤工作計劃,后勤人員會嚴格執(zhí)行計劃保證計劃能夠勝利的進行,讓后勤工作清晰,正確的進行。
秋季工作計劃 篇9一、指導思想
本學期我們依然本著“提高課堂效率,減輕學生負擔”的宗旨,依據(jù)“教因?qū)W而生,學因心而成”的教學原則,努力通過科學、有效的組織教學,提高學生學習興趣運用有序、嚴格、苦干、實干加巧干的方法,提高教師的業(yè)務素質(zhì),培養(yǎng)學生自主學習能力、綜合實踐能力和創(chuàng)新精神,從而達到“教研興校,質(zhì)量興校的目的”
二、具體工作
1、學科組教研活動
由各科教研組長負責,每周組織一次本學科內(nèi)的研討課,要求精心組織,認真做課,用心評課,寫好聽課評課記錄。
2、作業(yè)檢查
各科均準備作業(yè)本,每月一檢查,作業(yè)本要求全批全改,要有針對性的評語,尤其對特殊學生要多給予言語鼓勵、教育,并標明批改日期。(這學期要重點檢查學生是否規(guī)范書寫)
3、教案檢查
每位任課教師都應該有教案,且能做到實用,不照搬教案書,教案每月檢查一次。
4、聽課評課
各位教師有空多聽同科老師的課,并寫好聽課筆記及點評要求5年以上教齡的教師每月至少聽課4節(jié),5年以下教齡的教師每月至少聽課6節(jié)杜絕不聽課只抄寫聽課筆記的現(xiàn)象。
5、學習筆記
希望各位老師有時間多學習,多摘抄,積累教書育人經(jīng)驗材料,提高自身素質(zhì),要求每月至少摘抄筆記4頁,字跡認真整齊,內(nèi)容實用。
6、教學心得
做用心的教師,及時記錄自己教書育人方面成功的做法或困惑,鼓勵在校刊或其他刊物發(fā)表,也可在教研時間相互交流,取長補短。
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