【必備】活動(dòng)策劃模板8篇

一、 活動(dòng)引言

新學(xué)期的開始，就代表著一個(gè)新的起點(diǎn)，就必須有新的活動(dòng)，作為師范專業(yè)的我們，就應(yīng)該有一些關(guān)于教師的培訓(xùn)與鍛煉，新的技能和素質(zhì)培訓(xùn)，更要有新的想法和思路。

二、 活動(dòng)目的

理論性的培訓(xùn)可以讓同學(xué)們更加系統(tǒng)化的了解教師工作要求以及個(gè)方面的相關(guān)事宜，現(xiàn)在無論是技巧還是經(jīng)驗(yàn)方面，同學(xué)們都是有所欠缺或是完全不知道的，所以我們必須得經(jīng)過一些培訓(xùn)，在我們頭腦中形成系統(tǒng)化的思維模式，以便于我們今后在教學(xué)中更加有條理。

三、 活動(dòng)主題

言傳聲教

四、 活動(dòng)時(shí)間以及對(duì)象

時(shí)間：xx.9．20——xx.12.20期間每個(gè)月最后一個(gè)星期星期天、星期一晚自習(xí)

對(duì)象：生科二班全體成員

五、 活動(dòng)地點(diǎn)

公共教學(xué)樓3517

六、活動(dòng)方式

本次活動(dòng)將會(huì)以模擬講堂的形式為同學(xué)們提供一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)，活動(dòng)主要是同學(xué)們以寢室為單位推選一人為主講人，以高中生物為主題進(jìn)行一次20分鐘的模擬教學(xué)

前期策劃準(zhǔn)備

1、評(píng)委邀請(qǐng)

邀請(qǐng)老師及普通話及其他班的同學(xué)做評(píng)委，如果有老師要來，需要寫邀請(qǐng)函。

此次我們對(duì)評(píng)委的要求是：講課幽默風(fēng)趣，能夠積極調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)氛圍；對(duì)自己有信心；對(duì)工作有責(zé)任心；對(duì)同學(xué)有耐心的老師或同學(xué)

2、培訓(xùn)場(chǎng)地申請(qǐng)

由團(tuán)支書負(fù)責(zé)申請(qǐng)場(chǎng)地，最好是燈光明亮的教室

3、宣傳工作

宣傳部要做好宣傳工作以及現(xiàn)場(chǎng)布置的工作

4、確定參加本次培訓(xùn)的人員（用抽簽的形式確定順序），確定培訓(xùn)地點(diǎn)，選定主持人

活動(dòng)內(nèi)容

1、由主持人要求評(píng)委老師入座，并做介紹（由大到?。?，宣布活動(dòng)開始

2、由第一位同學(xué)開始上臺(tái)講課（每個(gè)同學(xué)都要做自我介紹），接著按抽簽順序接著上臺(tái)講課，每天晚上五位同學(xué)上臺(tái)，每位同學(xué)上臺(tái)時(shí)間不超過20分鐘

3、中間可以請(qǐng)有興趣的同學(xué)做一些發(fā)言或者談?wù)勛约旱南敕?/p>

4、所有同學(xué)都講課完畢，需要一位評(píng)委上臺(tái)做總體點(diǎn)評(píng)，需要一個(gè)講課同學(xué)上臺(tái)講講自己的心得體會(huì)，以便于更好的提高。

5、由主持人宣布名次并做總結(jié)陳詞

活動(dòng)結(jié)束

1、整理圖片、影響資料

2、活動(dòng)結(jié)束當(dāng)天發(fā)通訊稿及微博

八、注意事項(xiàng)

1、做好前期工作的準(zhǔn)備以及簽到工作

2、活動(dòng)人員必須完成自己的工作，保證活動(dòng)順利完成

3、組織部注意維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)次序，讓同學(xué)們不要任意走動(dòng)

4、請(qǐng)宣傳部同學(xué)拍照，以便于微博宣傳以及活動(dòng)存檔

5、現(xiàn)場(chǎng)清理

九、應(yīng)急預(yù)案

1、如現(xiàn)場(chǎng)多媒體及備用電腦均不能使用時(shí)，應(yīng)及時(shí)轉(zhuǎn)移同學(xué)及老師到備用教室繼續(xù)進(jìn)行活動(dòng)

2、如現(xiàn)場(chǎng)氣氛較冷，班委負(fù)責(zé)幫助主講人暖場(chǎng)

生命科學(xué)學(xué)院xx級(jí)生科二班團(tuán)支部

xx年9月12日

活動(dòng)主題：

主持人：

活動(dòng)時(shí)間：

活動(dòng)地點(diǎn)：

流程安排：

一，女生代表發(fā)言。

二，全體女生為男生高歌一曲。

三，現(xiàn)代舞《紅旗飄飄》，陳春苗等。

四，莫秋艷宿舍表演節(jié)目。

游戲安排：

1、“細(xì)水長(zhǎng)流”。為組活動(dòng)，每位同學(xué)手中各拿一只一次性膠杯，用嘴咬著杯子傳水。最后根據(jù)每組最后一位同學(xué)的杯中所剩水的多少來決定輸贏，輸?shù)膬山M藥接受懲罰。

2、看動(dòng)作猜詞語。主持人隨機(jī)抽取2個(gè)學(xué)號(hào)，其中一人看預(yù)設(shè)好的詞語做動(dòng)作，另外一位同學(xué)猜出預(yù)設(shè)的詞語。答錯(cuò)者蒙眼互喂食物，且食物為蒙眼抽取。

3、傳氣球。全班圍成一個(gè)大圈，響音樂的同時(shí)兩個(gè)氣球一齊傳。音樂停后，手執(zhí)氣球的兩個(gè)同學(xué)根據(jù)同學(xué)們的要求做。

4、夾氣球。以組為單位，各組派出2個(gè)同學(xué)，兩人夾著氣球。斗快走過一段距離。要求：兩人不能以手碰氣球，兩人之中只有兩只腳可以碰地。

壓軸：

1、女生實(shí)現(xiàn)男生愿望。

2、響音樂，女生邀請(qǐng)男生共舞。

一、活動(dòng)目的、背景

每一種水果，都有屬于它自己的顏色和心情，每一個(gè)創(chuàng)作，都有屬于它自己的創(chuàng)意和價(jià)值。赤日炎炎，綠柳撫風(fēng)，迎來了一個(gè)熱情揮灑的夏日，一個(gè)創(chuàng)意風(fēng)發(fā)的平臺(tái)。在這小小舞臺(tái)上，我們可以淋漓盡致地展現(xiàn)自己，創(chuàng)作屬于自己的小小作品，讓自己的笑容更自信。

活動(dòng)主題：環(huán)保新風(fēng)尙，水果也瘋狂 活動(dòng)思想：環(huán)保、創(chuàng)意、美觀、 活動(dòng)目的

以開展宣傳"環(huán)保"活動(dòng)為契機(jī)，結(jié)合環(huán)保+水果這一中心思想，為我院師生們提供展現(xiàn)才能的舞臺(tái)空間，將"環(huán)保新風(fēng)尙，水果也瘋狂"這個(gè)主題融于服飾及藝術(shù)制作的展現(xiàn)中。本次活動(dòng)分為環(huán)保服裝設(shè)計(jì)+環(huán)保水果設(shè)計(jì)，通過活動(dòng)實(shí)踐，讓同學(xué)們自己動(dòng)手拼徹創(chuàng)意，能增強(qiáng)大家的環(huán)保意識(shí)及高度典雅的藝術(shù)情操，展現(xiàn)學(xué)生的動(dòng)手能力和藝術(shù)風(fēng)采;烘托當(dāng)代大學(xué)生健康、活潑、創(chuàng)新的精神風(fēng)貌，積極推動(dòng)校園文化建設(shè)。同時(shí)也豐富同學(xué)們的課余生活，增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)和創(chuàng)新能力，我系決定舉辦第六屆水果達(dá)人秀演出大賽，展現(xiàn)自己的個(gè)性，做科技的水果達(dá)人、做祖國環(huán)保先鋒達(dá)人。（備注：本活動(dòng)原名為“水果拼盤活動(dòng)”，先改名為“水果達(dá)人活動(dòng)”）

活動(dòng)時(shí)間：待定

活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校生活區(qū)籃球場(chǎng) 活動(dòng)對(duì)象：五大系部10、11級(jí)學(xué)生

舉辦單位：管理系、藝術(shù)系、信息系、建工系、汽車系分團(tuán)委

報(bào)名方式：各自系部報(bào)名 比賽時(shí)間：待定

比賽規(guī)則

(一)環(huán)保水果設(shè)計(jì)

1. 所有作品必須現(xiàn)場(chǎng)制作

2. 可攜帶文稿及成品圖片等書面方案，但參賽作品需要現(xiàn)場(chǎng)制作才可以參加 3. 參賽者自備水果，工具等用品；充分發(fā)揮想象（例如可以采用在水果上雕刻，

用水果拼圖等方式，形式不限），規(guī)定40分鐘內(nèi)完成作品

4. 參賽者必須在一分鐘內(nèi)進(jìn)行作品介紹，如作品的材料，作品的寓意等。

(二)服裝比賽規(guī)則

5. 選手作簡(jiǎn)短的自我介紹，進(jìn)行拉分

(三)比賽總規(guī)則

6. 報(bào)名者以組報(bào)名，一組三人，兩人負(fù)責(zé)環(huán)保水果設(shè)計(jì)與現(xiàn)場(chǎng)制作，一人負(fù)責(zé)

設(shè)計(jì)服裝，參加決賽：環(huán)保水果設(shè)計(jì)和環(huán)保時(shí)裝秀

7. 活動(dòng)分為兩個(gè)環(huán)節(jié)、環(huán)保水果設(shè)計(jì)和環(huán)保時(shí)裝秀各占比值50%，得分最高者

勝

8. 參賽選手組建自己的親友拉拉隊(duì)，加油打氣、（可以增加得分）

（注：如果比賽出現(xiàn)分?jǐn)?shù)一樣的情況，主持人可讓現(xiàn)場(chǎng)觀眾進(jìn)行投票，人氣 ……此處隱藏1854個(gè)字……>主辦：共青團(tuán)福建師范大學(xué)協(xié)和學(xué)院委員會(huì)

承辦：信息技術(shù)系xx級(jí)通信第一團(tuán)支部

六．活動(dòng)內(nèi)容及流程

（一）活動(dòng)的前期準(zhǔn)備

1.活動(dòng)細(xì)節(jié)策劃：朱李娟、王劍心；

2.活動(dòng)工作責(zé)任人的落實(shí)，相關(guān)物品、器械的籌備：伊星火、張賢維；

3.圖文影音資料的收集：葉笛、焦?jié)h；

4.活動(dòng)宣傳：宣傳畫、橫幅：甘穎華、葉笛；

5.活動(dòng)負(fù)責(zé)人召開班委會(huì)對(duì)活動(dòng)人員進(jìn)行合理的工作安排；

6.在班委會(huì)上討論活動(dòng)期間可能會(huì)發(fā)生的安全問題，擬出解決方案。

（二）活動(dòng)的主要內(nèi)容

全體人員到場(chǎng)后，主持人介紹本次活動(dòng)的背景以及主題，介紹嘉賓并宣布本次活動(dòng)正式開始。

第一環(huán)節(jié) 輝煌成果，創(chuàng)建未來

本環(huán)節(jié)為回顧我們學(xué)校努力的成果，用ppt來展示我們協(xié)和建校以來的成長(zhǎng)，學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的風(fēng)采和評(píng)估的相關(guān)內(nèi)容。ppt展示完畢之后，請(qǐng)?zhí)匮钨e說些他自己的經(jīng)歷以及對(duì)我們的期望。之后由主持人發(fā)起班級(jí)同學(xué)再次感謝嘉賓發(fā)言并介紹下一個(gè)活動(dòng)。接著工作人員下發(fā)小紙貼，每人寫上自己對(duì)未來的期望。

意義：讓同學(xué)們更加了解我們學(xué)校的歷史以及學(xué)校努力的成果。也讓同學(xué)們對(duì)自己的未來目標(biāo)更加的明確。并且讓同學(xué)們更清楚的了解如何迎接評(píng)估。

主持人宣布第一環(huán)節(jié)結(jié)束，接下來進(jìn)入第二環(huán)節(jié)。

第二環(huán)節(jié) 團(tuán)結(jié)一心，互動(dòng)游戲

本環(huán)節(jié)為互動(dòng)游戲環(huán)節(jié)，自愿參與游戲。參與游戲的同學(xué)分為幾組，每組8人以上（含8人）。每組分發(fā)一張a4紙，站在紙內(nèi)的同學(xué)越多，即為勝利組。主持人為勝利組發(fā)放禮品。（如果有想出特別辦法，讓全部同學(xué)在紙內(nèi)的同學(xué)進(jìn)行特別表揚(yáng)，沒有就說出方法讓大家了解，并明白創(chuàng)新的意義）

意義：本環(huán)節(jié)重在培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)精神，還培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新精神。

主持人宣布第二環(huán)節(jié)結(jié)束，接下來進(jìn)入第三環(huán)節(jié)。

第三環(huán)節(jié) 評(píng)建創(chuàng)優(yōu)，知識(shí)競(jìng)答

在本環(huán)節(jié)，根據(jù)場(chǎng)地位置的排定分成幾個(gè)部分，對(duì)每部分的同學(xué)出題（題目為評(píng)建方面內(nèi)容）。主持人出題之后同學(xué)們進(jìn)行搶答，最快舉手的同學(xué)回答，答對(duì)的同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)禮品。

意義：讓同學(xué)們更加了解評(píng)估的有關(guān)內(nèi)容，也讓同學(xué)們參與其中，同時(shí)也鍛煉同學(xué)們的思維。

主持人宣布第三環(huán)節(jié)結(jié)束，接下來進(jìn)入第四環(huán)節(jié)。

第四環(huán)節(jié) 自我展示，增進(jìn)交流

本環(huán)節(jié)為自我展示環(huán)節(jié)，同學(xué)們自己編排的節(jié)目進(jìn)行一系列的表演。節(jié)目表演完畢后，由同學(xué)們舉手表決選出最受歡迎的節(jié)目，并為表演該節(jié)目的同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)品。

意義：讓同學(xué)們能夠更好的展示自己，并在活動(dòng)中增進(jìn)了解。增強(qiáng)同學(xué)們的凝聚力。讓同學(xué)們以更好的精神面貌迎接評(píng)估的到來。

最后同學(xué)志愿上來跳兔子舞，在一篇?dú)g聲笑語中結(jié)束這場(chǎng)活動(dòng)。

（三）活動(dòng)具體安排

工作細(xì)節(jié)

總負(fù)責(zé)人

主持人

蘭海璐、焦?jié)h

申請(qǐng)教室、嘉賓邀請(qǐng)

楊慧婷

找題、出題

陳海波

場(chǎng)地布置

李榮斌

獎(jiǎng)品采購

伊星火

全程照相

葉笛

計(jì)分計(jì)時(shí)

張賢維

宣傳、資料收集

甘穎華

總負(fù)責(zé)人

組員

陳海波

陳柳斐、黃祥明、陳清婷

李榮斌

甘穎華、吳耀榕、陸紹城、朱李娟

伊星火

張賢維、甘穎華

葉笛

王劍心、蘭海璐

張賢維

陳海波、楊慧婷

甘穎華

陳清婷、葉笛、楊慧婷

七.安全問題

總負(fù)責(zé)人：陳藝偉，組員（王劍心、張賢維、焦?jié)h、吳耀榕、陳海波）

八.后期總結(jié)

（一）統(tǒng)計(jì)實(shí)際支出。

（二）做好圖文資料收集及后期進(jìn)行宣傳。

（三）做好此次活動(dòng)的工作總結(jié)。

九．經(jīng)費(fèi)預(yù)算

名稱單價(jià)數(shù)量總價(jià)礦泉水20360宣傳海報(bào)20240小紙貼5420氣球、及其他裝飾物50獎(jiǎng)品200總額：人民幣叁佰七拾元整

十．活動(dòng)應(yīng)注意的問題和細(xì)節(jié)

（一）活動(dòng)開始前10分鐘進(jìn)場(chǎng)，進(jìn)場(chǎng)后保持安靜，素拓委員進(jìn)行點(diǎn)名。

（二）注意個(gè)人周邊的衛(wèi)生，不得隨意離開座位。

（三）班委在活動(dòng)結(jié)束后自覺留下打掃衛(wèi)生。

（四）安全方面負(fù)責(zé)人在活動(dòng)中要注意突發(fā)事件，嚴(yán)防安全事故發(fā)生

主題：為了培養(yǎng)同學(xué)們的組織、表達(dá)、交際等應(yīng)變能力、社會(huì)適應(yīng)能力、邏輯思維能力及促進(jìn)各班的文化交流，增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼，展現(xiàn)各班的綜合實(shí)力特組織此活動(dòng)。

一、活動(dòng)內(nèi)容要求1、 口號(hào)：“共同進(jìn)步，展現(xiàn)風(fēng)采”

2、 辯題：“我的大學(xué)路之網(wǎng)絡(luò)優(yōu)劣”

“我的大學(xué)路之社團(tuán)利弊”

“我的大學(xué)路之創(chuàng)業(yè)利弊”

3、 參賽者：所有參賽班級(jí)各班分別挑選五名同學(xué)分別擔(dān)任一辯、二辯、三辯、四辯、五辯參加。

4、 評(píng)委：團(tuán)總支領(lǐng)導(dǎo)，各班班主任，學(xué)生會(huì)同學(xué)。

5、 參賽隊(duì)伍：成教學(xué)院脫產(chǎn)在校班級(jí)團(tuán)支部。

二、落實(shí)措施

1、初賽：

① 比賽采取淘汰制的方式進(jìn)行。

② 比賽由各班評(píng)委做評(píng)判。

③ 初賽結(jié)束后評(píng)出最好的4個(gè)小組，將以海報(bào)形式公布。

2、復(fù)賽：

① 由初賽選出的前四個(gè)小組進(jìn)行比賽，由評(píng)委（老師和學(xué)生會(huì)各部部長(zhǎng)）評(píng)出兩個(gè)小組進(jìn)行決賽。

3、決賽：

① 由復(fù)賽選出的兩個(gè)小組進(jìn)行比賽，由評(píng)委（老師和學(xué)生會(huì)各部部長(zhǎng)）評(píng)出冠軍。

② 分別給冠軍小組成員發(fā)證書

4、初賽辯題由本大賽籌委會(huì)擬定，決賽辯題由本校指導(dǎo)老師擬定，參賽隊(duì)伍不得要求刪改辯題。

三、落實(shí)時(shí)間、地點(diǎn)

四、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

1、初賽、復(fù)賽：根據(jù)各位參賽者的辯論技巧、資料、個(gè)人表現(xiàn)和整體配合的情況進(jìn)行評(píng)分，滿分為100分，根據(jù)總體表現(xiàn)各給參賽者一個(gè)總分，要求各位評(píng)委要做到公正。

2、決賽：

（1）個(gè)人分?jǐn)?shù)

① 辯論技巧（選手的語言是否流暢、精煉、分析能力、反駁能力和應(yīng)辯能力以及論點(diǎn)的說服力和論據(jù)的邏輯性）；

② 內(nèi)容、資料（論證的內(nèi)容是否充實(shí)、引述的資料是否恰當(dāng)）；

③ 風(fēng)度及幽默感（選手的表情動(dòng)作是否恰當(dāng)，是否有風(fēng)度及幽默感）；

④ 自由辯論（個(gè)人在自由辯論中的總體表現(xiàn)）。

（2）整體配合（全隊(duì)的論點(diǎn)結(jié)構(gòu)的完整性，隊(duì)員與隊(duì)員之間的默契性和配合性）。

3、比賽過程中，參賽者一律使用普通話，參賽選手可自帶資料。

4、在比賽中，如某一方不能提前通知或者沒有正當(dāng)理由解釋為什么不能參加辯論比賽，即當(dāng)棄權(quán)處理，并扣除該班相應(yīng)的月度考核分。