實用的班級活動策劃三篇

班級活動策劃 篇1

一、活動背景：隨著時間的緩緩流逝，大學(xué)的生活越來越緊張了。就像剛?cè)氪髮W(xué)時候每個人心中想象的那樣，我都選擇了適合自己發(fā)展的方向，選擇了奮斗的不標(biāo)，然后坦然地一步踏進，堅定地一步步前行。

據(jù)小道的消息報導(dǎo)，類似的活動，校內(nèi)校外諸多組織也是在試行。并且取得了明顯的成果。與本班級同時開展活動的，還有06級歷史班的.前輩，屆時大家可憑自身愛好與他們進行交流，實現(xiàn)互幫互助和資源共享，還可以在院里爭取到強有力的支持。

二、活動目的：增強體質(zhì)，促進友誼，提高團結(jié)意識。

三、活動時間：每周四下午2：00-3：40(即第五、六節(jié)課)

四、活點動地：(主要在)三期籃球場;

五、活動形式：

1.由班委會征集一些游戲節(jié)目供大家娛樂。

2.活動遵行自愿原則，班上同學(xué)可根據(jù)具體情況選擇性參加;

3.根據(jù)每一位同學(xué)的體育課專項，自帶“裝備”，分塊練習(xí);

4.按照每一個同學(xué)的興趣愛好由該項目“專業(yè)人員”帶動進行。(比如，聊天小組，籃球小組，乒乓球小組…)

六、可行性分析：班上的絕大多數(shù)人支持，可謂就是群眾基礎(chǔ)較為牢固;活動所需經(jīng)費較少，活動對學(xué)習(xí)暫無不利影響;活動本身很有意義和實踐價值。

七、具體流程：填寫體育專業(yè)調(diào)查表→ 體育部據(jù)表做簡單的安排→ 征集活動所需工具→ 籌備物資(一些常用的藥物)→ 媒體(群;校內(nèi)網(wǎng);班級博客…)每周通訊介紹特別活動→ 活動進行→ 宣傳部負(fù)責(zé)征集寫稿，跟蹤報導(dǎo)每次活動信息，并做好對內(nèi)對外宣傳工作→ 秘書部整理材料存檔。

八、注意事項：

1.活動的進行可根據(jù)天氣情況或某些重要的集體性事情取消，絕不耽誤大學(xué)的主旋律。

2.活動期間的人財安全。畢竟就是戶外運動，難免會由磕磕碰碰，受傷也就是不可避免的。一些貴重物品則要留心照管。

班級活動策劃 篇2

重陽節(jié)班級活動策劃：老少同樂相聚重陽

活動目標(biāo)

１、嘗試做小主人，樂意關(guān)心、親近爺爺奶奶。

２、體驗與爺爺奶奶同樂的快樂。

活動準(zhǔn)備

幼兒自制賀卡、為爺爺奶奶準(zhǔn)備禮物一件、小獎品、謎語、磁制五官、音樂、指偶道具等

活動過程

１、接爺爺奶奶

（1） 給爺爺奶奶搬椅子、倒茶。

（2） 說一說：今天是什么節(jié)日？

２、送上自制賀卡并說句祝賀的話

引導(dǎo)幼兒知道重陽節(jié)是爺爺奶奶們的節(jié)日。

３、表演節(jié)目

（1） 幼兒表演：

a、我家有幾口

b、好娃娃

（2） 爺爺奶奶表演：太極拳

（3） 學(xué)一學(xué)：模仿爺爺大太極

４、游戲同樂

（1）貼五官

觀察人物臉譜，幼兒與爺爺奶奶分兩組嘗試分別為奶奶和寶寶貼上五官。

（2）送禮物

邊送禮物邊引導(dǎo)幼兒讓爺爺奶奶猜猜我送的禮物。

５、和爺爺奶奶一起用餐

活動結(jié)束

歡送爺爺奶奶并送上思想準(zhǔn)備好的禮物盒

班級活動策劃 篇3

活動背景：

大家剛踏進大學(xué)的大門，什么都不懂時卻被告知要盡快去做好大學(xué)規(guī)劃。學(xué)院運動會讓大家深刻地認(rèn)識到班級的散漫，大家普遍地想跟同班同學(xué)做進一步的交流，使班集體變得更溫馨，更團結(jié)。

活動名稱：

嚴(yán)肅對待自己的大學(xué)，做生活中的有心人

活動主題：

把握自己的大學(xué)審視自己的人生熱愛我們的專業(yè)

活動對象：

10生物工程二支部全體成員

時間地點：

10月15，18第一課室 南505，生科院一號樓架空層

目的與意義：

結(jié)合當(dāng)代青年的人生觀，價值觀，世界觀，通過開展形式多樣的活動，幫助團員青年盡快做好大學(xué)規(guī)劃，培養(yǎng)團隊意識，加強成員間的交流，增進同學(xué)們對專業(yè)，對學(xué)校的歸屬感。

活動準(zhǔn)備：

1、借助班會的平臺向大家宣傳這次團日活動對班級的意義，并動員大家去做必要的準(zhǔn)備。

2、整理活動所需資料，購買活動用品，邀請觀摩人員，安排具體事項負(fù)責(zé)人。

活動流程：

（一）抓住學(xué)習(xí)交流會這難得的機會，圍繞大學(xué)規(guī)劃與自我塑造等主題與師兄師姐面對面地深入交談。

（二）

1、介紹團支部基本概況，加深大家的共青團員意識。

2、發(fā)放調(diào)查表與信封，依托學(xué)習(xí)交流會的所思所得，每個人認(rèn)真思考并寫下自己大學(xué)第一年的計劃與展望和現(xiàn)階段自己性格上的不足之處，并闡明自己要如何改進。10天后集中收集，約定一年后打開檢閱。

3、比賽：除二人外，全班分為四組，綜合考慮支部情況，有目的把平時不常接觸的同學(xué)湊在一組，以生科院一號樓方圓五十米為比賽場地，發(fā)給各組剪刀，卡紙與膠紙，每組六人合作收集五十種不同的植物標(biāo)本，并用膠紙貼于卡紙上。用時最少的兩組勝出，每人獲得一本筆記本，后兩名以投硬幣的方式選擇懲罰方式（1.“坐 爆” 氣球。2.二人 “胸對胸” 擠爆氣球。）

4.發(fā)放葉脈書簽制作指導(dǎo)，總結(jié)活動成果并鼓勵同學(xué)們繼續(xù)去發(fā)現(xiàn)，了解華師校園內(nèi)的美麗植物并記錄下所有美的瞬間。

5傳閱紅歌會資料，以合唱【夢想在望】結(jié)束活動。

經(jīng)費預(yù)算：

小型筆記本0.6*12 = 7.2

膠紙1.0*4 = 4.0

信封0.2*30 = 6.0

問卷與資料合計 4.8

總計：22元