《海底兩萬里》讀書筆記集合15篇
品味完一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收獲,是時候?qū)懸黄x書筆記好好記錄一下了。為了讓您不再為寫讀書筆記頭疼,以下是小編精心整理的《海底兩萬里》讀書筆記,歡迎閱讀與收藏。
《海底兩萬里》讀書筆記1《海底兩萬里》是法國作家凡爾納創(chuàng)作的一部長篇小說。主要講述了博物學(xué)家阿龍納斯和其仆人康塞爾以及魚叉手尼德·蘭一起隨船長尼摩周游海底的故事。法國人皮埃爾·阿龍納斯是一位博物學(xué)家,他在美國參加一項科學(xué)考察活動后,接到美國海軍部的邀請。于是他改變行程,登上了一艘驅(qū)逐艦,參與“把那個怪物從海洋中清除出去”的活動。歷盡千辛萬苦,“怪物”未被清除,驅(qū)逐艦反被“怪物”重創(chuàng),博物學(xué)家和他的仆人以及為清除“怪物”被特意請到驅(qū)逐艦上來的一名魚叉手,都成了“怪物”的俘虜!“怪物”非他,原來是一艘尚不為世人所知的潛艇,名為“鸚鵡螺號”。
潛艇對俘虜?shù)挂矁?yōu)待,只是,為了保守自己的秘密,潛艇艇長永遠不許他們離開。他們從太平洋出發(fā),經(jīng)過珊瑚島、印度洋、紅海,進入地中海、大西洋。在旅途中,阿龍納斯一行人看到了無數(shù)美景,同時也經(jīng)歷了許多驚險奇遇,比如擱淺、土人圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等。十個月后,阿龍納斯一行終于在極其險惡的情況下逃脫,博物學(xué)家才得以把這件海底秘密公諸于世。
合上書,我的心仍停留在奇幻的海底,就是這曾經(jīng)被我無限排斥的書,竟然會如此好看。在漫長的旅行中,我時而被推向險象環(huán)生的險惡環(huán)境,時而被帶進詩情畫意的美麗境界。波瀾壯闊的場面和細致入微的刻畫交替出現(xiàn)。
此外,這本書告訴我們,遇到困難時要學(xué)習(xí)他們的沉著冷靜,不恐慌,學(xué)習(xí)他們思考解決問題的方法。
《海底兩萬里》讀書筆記2你見過一望無際的碧藍海洋嗎?你渴望去探索那充滿未知的海底世界嗎?就讓我們跟隨凡爾納的腳步,一起暢游在《海底兩萬里》里吧。
主人公阿龍納斯教授跟隨林肯號奉命抓捕一只“龐然大物”,卻沒想到這是一艘先進的潛水艇,之后水手尼德。蘭、康塞爾和主人公成為了諾第留斯號“自由”的俘
虜。他們跟隨著船長摩爾,欣賞珊瑚島奇景、海底狩獵,在珠場與鯊魚搏斗、“進軍”南極、肉搏章魚……但他們并沒有因此放棄逃跑,自由與故鄉(xiāng)是他們最大的渴
望,在一次北冰洋風(fēng)暴中他們順利逃出,而諾第留斯號也不知去向了。最讓我印象深刻的,是那許多個夜晚里,當(dāng)船的電光映照著波光粼粼的水,想象著會有成百上
千的魚群在你面前若無其事的游過,偶爾還會有一條令人驚悚的鯊魚出現(xiàn),周圍的海藻在推動器的動力下?lián)u曳著,貝殼類靜靜地躺著,那深邃的小洞里說不定還有某
種奇怪的生物……我也真想去那個奇妙的海底世界遨游??!
令人感到奇怪的不僅僅是故事情節(jié)中脾氣古怪、有時善良有時殘暴的船長摩爾,他痛
恨人類社會卻時常像人們伸出援手。還有令我們更為驚嘆的是,作者凡爾納的小說幻想不僅僅是憑自己豐富的想象力,還隱隱透出一些科學(xué)的依據(jù),例如強大的電的
力量和潛水艇已經(jīng)成為了現(xiàn)實,并且登上南極已經(jīng)不是不可能實現(xiàn)的事情了。這是多么神奇的“預(yù)想”!
在《海底兩萬里》的游歷里,我們不僅領(lǐng)略了別具一格的海底美景,各種奇異的生物,更能體會的,還有他們值得學(xué)習(xí)的探索精神和堅定不移的決心。
《海底兩萬里》讀書筆記3一股非常強烈的光芒照亮了距“林肯號”360米的海面上,這絕非是一般的磷光,它發(fā)光的部分在海面上形成了一個巨大的橢圓形,強烈的光芒就是從橢圓形中心的白熱焦點射出的。
捕鯨手尼德發(fā)現(xiàn)了強光,艦長法拉古認為這就是林肯號在茫茫大海上尋覓了幾個月的怪物,頓時,全船沸騰了,法拉古艦長趁熱打鐵,抓住來之不易的機會,追趕怪物。起初,我們被怪物追逐,第二天凌晨,驅(qū)逐艦先發(fā)制人,全速出擊。可是,那個怪物胸有成竹,不慌不忙地等待著,當(dāng)接近怪物時,它不緊不慢地游開了。就這樣追了40分鐘,艦長下令全速前進,而怪物像是在戲耍他們一樣,把時速也調(diào)到18。5海里。我為林肯號能否取得最后勝利暗暗擔(dān)心,而勇敢的艦長竟然冒著艦被炸上天的危險,加大閥門氣壓提高時速追趕怪物,而怪物且無憂無慮、若隱若現(xiàn)、若即若離。
怪物無堅不摧。炮彈從它身上滑了過去,鋒利的魚叉竟然彈了回去。最終,“林肯號”被它的致命一擊撞得狼狽不堪。
我從前面的描寫中得知怪物非常厲害,連“林肯號”都敵不過它。我從“沒有一個人想睡覺,每個人都在做戰(zhàn)前的準備?!边@句話中感到人人都想為社會做出貢獻,每個水手都很有團隊精神,寧可自己吃苦,也要為人民負責(zé)。“船員們此時斗志昂揚,同仇敵愾?!边@句話中體會到船員們的心是連在一起的,他們的自信使他們不畏艱險,盡職盡責(zé)地追捕“怪鯨”。對戰(zhàn)艦飛速前進時的描寫使我對法拉古艦長由衷地敬佩,敬佩他的膽識、非同尋常的毅力和不屈不撓的精神,同時也為他的盲目感到遺憾,作為有經(jīng)驗的老艦長,當(dāng)怪物刀槍不入,能自如地控制行駛速度,能發(fā)出耀眼的光芒時應(yīng)該意識到這非一般生物體能做到。他應(yīng)該調(diào)整戰(zhàn)略,不應(yīng)以匹夫之勇一決高低,最后落得失敗收場的狼狽局面。
《海底兩萬里》讀書筆記4儒勒·凡爾納是19世紀法國作家,著名的科幻小說和冒險小說作家,被譽為“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父”。曾寫過《海底兩萬里》、《地心游記》等著名書籍。 1828年2月8日,凡爾納生于南特,1848年赴巴黎學(xué)習(xí)法律,寫過短篇小說和劇本?!逗5變扇f里》是他的幻想小說三部曲之一,也是他的名篇佳作之首。
1863年起,他開始發(fā)表科學(xué)幻想冒險小說,以總名稱為《在已知和未知的世界中奇異的漫游》一舉成名。代表作為三部曲《格蘭特船長的兒女》《海底兩萬里》《神秘島》。
凡爾納總共創(chuàng)作了六十六部長篇小說或短篇小說集,還有幾個劇本,一冊《法國地理》和一部六卷本的《偉大的旅行家和偉大的旅行史》。主要作品還有《氣球上的五星期》、《地心游記》、《神秘島》、《漂逝的半島》、《八十天環(huán)游地球》等20多部長篇科幻歷險小說。
尼摩船長的潛艇——這個在水底秘密游行的“鸚鵡螺”號,帶我們經(jīng)過了神奇的海底旅行!從珊瑚島、印度洋、紅海、地中海,進入大西洋,看到罕見的海生動植物和景色,又經(jīng)歷擱淺、土人圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊......這驚險的一幕幕,更讓我們領(lǐng)會到“鸚鵡螺”號的威力。最后,當(dāng)潛水艇到達挪威海岸時,阿龍納斯先生等人的不辭而別到把他所知海地秘密公布于世,結(jié)束了這十個月的海底兩萬里之行。
尼摩船長是一個帶有浪漫神秘色彩喜愛孤獨和自由的人。根據(jù)自己的設(shè)計建造了潛水船,在海底進行大規(guī)模的科學(xué)研究,但這好像又不是他這種孤獨生活的惟一目的。他躲避開他的敵人和迫害者,在海底探尋自由,他十分勇敢,具有驚人的冷靜和毅力;他十分善良,不愿傷害海底生物;他十分博學(xué),上知天文,下知地理……阿羅納克 ……此處隱藏5981個字……。
我知道了一個道理:不管是什么事物,都不能只看一面,而是要從不同的角度去觀看,發(fā)掘!這樣才能完整地了解一個事物的本質(zhì)。
《海底兩萬里》讀書筆記14寒夜的天幕,半個月亮斜掛星星在閃爍著。我快速的完成了家庭作業(yè),正閑著無事可做,便順手拿了一本書來看。我熟悉的看了一遍書名。驚奇的發(fā)現(xiàn)已經(jīng)很久沒動過的《海底兩萬里》這本書。懷著這時一個大大的問號出現(xiàn)到了我的腦海中書名叫做《海底兩萬里》是在海洋下行駛了兩萬里呢?還是潛入海洋中潛到了兩萬里深的地方?懷著大大的問號,我立刻進入了書中,隨著主人公一起開始了航海的行程功夫不負有心人終于在一句極為細小的地方找到了答案,我們從太平洋海域出發(fā)至今已經(jīng)行駛了大約有一萬三千里,接著結(jié)合后面沒讀完的頁數(shù)在理論上來說按道理已經(jīng)足夠行駛兩萬里了,想到這里我恍然大悟一切問題全部都煙消云散了。
時間如梭,轉(zhuǎn)眼間整本書就已經(jīng)被我給讀完了,可我的心卻依然平靜不了。我按照全文結(jié)尾又想象了一個故事,回頭再想想全文,想想主人公,平靜下來的心又一次激動了起來。在這本書中,我學(xué)到許多沒有學(xué)過的知識和儀器,如,六分儀的等。同時,我也學(xué)到了一個道理,什么事情其實都不難,主要是你將它想象得很難它自然便會難得到達終點,好比《吃不到葡萄說葡萄酸》這個故事中的狐貍一樣,抓不到葡萄不但不責(zé)怪自己笨還說葡萄酸,所以只要你肯用心的讀完這本書它自然就不會難了。打開《海底兩萬里》,我懷著好奇心,和書中的主人翁探險者博物學(xué)家阿尤那斯一起乘坐著鸚鵡螺號潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見了許多罕見海底動植物,還有海底洞穴、暗道和遺址等等。讓我知道了大量的科學(xué)文化和地理地質(zhì)知識,尤其是光的折射、珍珠的分類、采集、潛水艇的構(gòu)造……這些東西如今都已變成了現(xiàn)實,我感嘆作者儒勒。凡爾納的想象力,竟能在還未發(fā)明電燈的社會中預(yù)料到未來世界,把科學(xué)與故事結(jié)合,創(chuàng)造出一個神奇的海底世界。
鸚鵡螺號的尼摩船長是個謎一樣的人物,他性格陰郁,卻又知識淵博。他可以為法國償還幾百億國債;看到朋友死去會無聲地落淚;會把上百萬黃金送給窮苦的人;會收容所有厭惡陸地的人;會把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人;會逃避人類,施行可怕的報復(fù)……尼摩船長對人類有根深蒂固的不信任感,他的心中充滿無盡的痛苦,卻也是一個善良的人。
在南極缺氧的時候,當(dāng)時只有潛水服上的儲蓄罐里還有一絲空氣,那時由于缺乏空氣,他們幾乎虛脫。這時,尼摩船長沒有去吸最后一絲空氣來維持生命,而是把生還的機會留給了教授。他為了別人的生命而不惜犧牲自己的生命,他的行為感動了無數(shù)讀者,也感動了我。
在引人入勝的故事中,作者還同時告誡人們:在看到科學(xué)技術(shù)造福人類的同時,也要重視防止被利用、危害人類自身危機的行為。儒勒。凡爾納提出要愛護海豹、鯨等海洋生物,譴責(zé)濫殺濫捕的觀念……面對這早在兩百年前的先知者的呼吁,我陷入了更深層次的思考:此書只是讓讀者感受豐富多彩的歷險和涉取傳神知識嗎?不,它是在啟發(fā)我們,讓我們的心靈對自然科學(xué)有更大的收獲。
儒勒。凡爾納是在告訴我們:沒有做不到的,只有想不到的——只有當(dāng)時具備一定的科學(xué)背景,才可能有來源于現(xiàn)實或高于現(xiàn)實的想象,否則不是科幻只是空想;而如果連想象都沒有,沒有目的、沒有方向,更不可能有科學(xué)的進步。
《海底兩萬里》讀書筆記15直到今年夏天,我已經(jīng)把《海底兩萬里》全部看完了。但我總感覺不夠過癮,所以我準備再讀一遍,因為如果一本好書讀一遍就能把整本書都讀透了,那么,他也不會那么偉大,它也不會成為一部好書了。
看完這一本書,我會想到一個充盈豐富的世界,一片浩瀚無邊的海洋,尼摩船長帶著我們一起探索海底的奇妙。在這本書里,我能感受到平時所感受不到的,能想到我們平時想象不到的。
在這本書里,你可以知道海底森林是可以漫步的,還可以了解到諾第留斯號是怎樣沖破冰山的圍攻脫離險境,安然無恙地奔馳在危機四伏的海底的,這里能給你全新的感受到另類人生。 我可以了解到這些,也要感謝作者。是作者寫出了這么好的文章,本文作者是儒勒`凡爾納,他被公證為十九世紀最富有想象力的科幻小說家。他寫的作品都是特別離奇。
我了解了這么多,說到底還是要讀書,如果不讀書,也就不會了解這么多。其實多讀書是有好處的,像我讀《海底兩萬里》這本書,有時可以開發(fā)你的智慧,讓大家在驚險與刺激中得到藝術(shù)的享受。 讓大家多讀書,走進文學(xué)的時代吧!走進文學(xué),情感會為之溫潤;在這個時代里,“課外書”將會讓新世紀少年前行的路上多飄逸幾縷純靜怡人的書香。
《海底兩萬里》是“科幻小說之父”凡爾納的一部巨著。書中故事曲折離奇,驚險萬分,扣人心弦。海底森林、珊瑚王國、去南極點、殺章魚群
故事的起因是世界各地的海洋中出現(xiàn)了一個怪物,比鯨魚還要大,有人認為它是一個“獨角鯨”。美國的“林肯號”逐洋艦特地去追捕這個“獨角鯨”。并邀請海洋學(xué)界知名人土阿龍納斯先生一起參加。同行的還有阿龍納斯的仆人康納爾和加拿大人捕鯨能手尼德蘭。
在追捕過程中,阿龍納斯、康納爾、尼德蘭不幸落入水中,被“獨角鯨”救起,這時他們才發(fā)現(xiàn),原來海洋中出現(xiàn)的怪物“獨角鯨”是一艘構(gòu)造精密的潛水艇?!胞W鵡螺號”(潛水艇的名子)的船長尼摩邀請他們一起再做一次海底旅行。他們沖破了重重困難,多次化險為夷,但是,最終還是落入漩渦里,生死為卜。而阿龍納斯、康納爾、尼德蘭乘坐準備逃走的小艇而幸免落難,將所知道的海底世界公布于世。
書中人物的刻畫是成功的。阿龍納斯,是一位對知識勇于探索,永不滿足的人;當(dāng)尼德勸他逃走,他猶豫不決,他不想放過這個千載難逢的機會。他把在海底千奇百怪的發(fā)現(xiàn)仔細觀察,并做了筆記。康納爾,一位對主人忠實的小伙子,對動物分類了若之掌。任何動物只要知道名字。就能分出它屬什么類,哪一科十分詳細。尼德蘭,他是一位脾氣爆躁的人,但他也很善良。他曾救過尼摩船長的命,非常勇敢。尼摩船長,這是一位帶有神秘色彩的人物,他的脾氣反常不定,難以捉摸,時好時壞,不知對陸地有什么仇恨,這完全是個迷。就連他本人也是個迷。
書中想象合理。許多書中的事物現(xiàn)在我們早已實現(xiàn)。如潛水艇、電、潛水衣、探照燈等。許多設(shè)想非常成功。
我讀完這本書后,對里面的故事情節(jié),人物及海底世界,都有了一定的了解。這本書的確不錯,有時間希望大家也讀一讀這本書。它那驚心動魄的故事一定會深深的吸引你的。 《海底兩萬里》,給了我極大的震撼。它告訴了我各個我不懂的美麗的島嶼,還告訴了我許多我在課本上學(xué)不到的知識。作者在海底遨游,能看見許多珍貴的魚兒,又能經(jīng)歷這么多希奇古怪的事,我是多么的羨慕。能看到這本著作,我真榮幸。
如果我是啊龍納斯教授,當(dāng)我與一個仆人在茫茫的海洋中游水前進,叫天天不應(yīng),叫地地不靈的時候,我會像他那樣不自暴自棄嗎?不,當(dāng)我這個負擔(dān)被仆人獨自承受著,我是不可能象他那樣因其順變、積極自救;當(dāng)船員被巨型章魚卷走的時候,我會不顧個人安危去救他嗎?不,根本沒可能,我會逃走回船上,另謀計策。我非常佩服的是他們都不自私自利,值得我們學(xué)習(xí)。
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