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學(xué)年工作計劃

時間:2025-07-02 01:10:08
有關(guān)學(xué)年工作計劃合集6篇

有關(guān)學(xué)年工作計劃合集6篇

時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,很快就要開展新的工作了,是時候靜下心來好好寫寫計劃了。好的計劃是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的學(xué)年工作計劃6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

學(xué)年工作計劃 篇1

一、指導(dǎo)思想

我校教科研工作緊緊圍繞區(qū)教科室工作意見,深刻領(lǐng)會教科研要為“教學(xué)質(zhì)量服務(wù)”的指導(dǎo)精神,以課題研究為抓手,以校本研究為依托,堅持“研究、引領(lǐng)、指導(dǎo)、服務(wù)、管理”為理念,深入開展教育科學(xué)研究,努力提高我校教科研水平。

二、工作目標(biāo)

1. 創(chuàng)新科研管理機(jī)制。進(jìn)一步完善學(xué)校教育科研制度、學(xué)習(xí)交流制度、課題管理辦法、教科研成果獎勵辦法等,真正落實科研興校。

2.扎實課題研究的過程管理。繼續(xù)規(guī)范課題研究,做好雙學(xué)年課題的督查和指導(dǎo),深入推進(jìn)學(xué)?!笆濉敝髡n題的研究,力求效果明顯。

3.認(rèn)真開展校本教研活動,促進(jìn)教師專業(yè)成長,培養(yǎng)一批教科研骨干。

4.成果宣傳提高質(zhì)量,增加教師教育類文章正式發(fā)表的比例。

5.編輯???、科研簡報等。

三、主要工作措施

(一)強(qiáng)化科研意識,營造人文的科研氛圍。

1.抓學(xué)習(xí)。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),樹立“科研興校、科研興教、科研立身”的思想,采用集中學(xué)習(xí)與分散自學(xué)相結(jié)合,要求全體老師結(jié)合個人的實驗專題、結(jié)合教學(xué)工作實際以及教學(xué)實踐中遇到的問題進(jìn)行相關(guān)的業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),廣泛閱讀教育類報刊、雜志及教育專著。并能把理論知識轉(zhuǎn)化成能力和動力,用正確的理論指導(dǎo)自己的實踐,用理論來反思、剖析自己的教學(xué)實踐行為,以不斷改進(jìn)教學(xué)工作,使自己處于不斷進(jìn)取的能動狀態(tài)。35周歲以下教師每學(xué)期精讀一本教育專著,精選一份教育雜志,精摘4篇摘記。每學(xué)期我們將組織兩次讀書沙龍活動,請青年教師談?wù)勛x書體會。

2.抓培訓(xùn)。專家引領(lǐng),堅持“請進(jìn)來,走出去”的做法,使老師及時捕捉教科研信息,開拓視野,不斷提升專業(yè)理論素養(yǎng)。同時,要繼續(xù)走出去,參觀學(xué)習(xí)教科研先行學(xué)校的成功經(jīng)驗,參加各級教科研培訓(xùn)會和經(jīng)驗交流會,學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗。

3.抓交流。交流能讓教師互相學(xué)習(xí),也能促使教師深思。本學(xué)期我們繼續(xù)抓好以下四個交流。一是以教研組為單位,繼續(xù)開展“中心議題”活動。二是以課題組為單位進(jìn)行經(jīng)驗交流,要結(jié)合自己課堂上的實例將個人實踐經(jīng)驗上升到一定的理論。三是開展“八小講壇”活動,給本校的骨干教師展示的機(jī)會,也給本校的教師相互學(xué)習(xí)的機(jī)會。四是開展青年教師讀書沙龍活動。

(二)規(guī)范課題管理,扎實開展課題研究

1.做好我?!笆濉敝髡n題《童性多維:小學(xué)生表達(dá)力發(fā)展的行動研究》的研究工作。

2.目標(biāo)明確、制度明細(xì),為教科工作保駕護(hù)航。

(1)扎實做好課題研究,開展網(wǎng)絡(luò)化管理。規(guī)范課題研究工作,加強(qiáng)課題管理,課題負(fù)責(zé)人和子課題負(fù)責(zé)人要制訂好各課題的研究計劃和研究進(jìn)度表,安排好各課題的研討課,正常開展課題研究。在課題組中開展以課堂教學(xué)為載體的研究活動,讓課題為課堂服務(wù),讓研究指導(dǎo)課堂。

(2)落實課題管理機(jī)制,加強(qiáng)對課題研究的管理。修改完善學(xué)校教師學(xué)習(xí)撰寫制度、教科研獎勵制度,教科研考核細(xì)則等,促進(jìn)教師認(rèn)真開展教科研活動,真正落實科研興校。

(3)開展吳江區(qū)教師學(xué)年課題研究。督促雙學(xué)年課題主持人立足課堂開展課題研究,及時規(guī)范填寫課題研究手冊。做好雙學(xué)年課題的每月一查,問題及時反饋。

(三)重視辦學(xué)成果宣傳,提升學(xué)校品味

1.大力做好辦學(xué)成果、教科研成果的提煉和推廣工作,鼓勵教師投稿,爭取在主流媒體上發(fā)表。

2.以校園網(wǎng)為平臺,以各級各類論文評比為載體,以《八都教苑》為陣地,做好各類教育文章的組稿工作,營造濃郁的科研氛圍。

3.及時進(jìn)行教科成果的匯編。

(四)規(guī)范資料管理,實行資料的科學(xué)歸檔

(1)規(guī)范教科資料管理,使之科學(xué)合理。實行逐級上交,分層管理,責(zé)任到人的資料管理辦法。

(2)課題資料要全。各項活動從活動安排、活動內(nèi)容、活動記錄、活動反思,甚至活動照片等都要收集好,并注重對原始數(shù)據(jù)進(jìn)行分析、總結(jié)、提煉。及時上傳課題網(wǎng)。

(3)課題資料要精。要精選一些課題資料,注意建檔的科學(xué)性和運用性,又要注意資料完整性和系統(tǒng)性,更要注意資料的準(zhǔn)確性和真實性。為課題的后續(xù)研究做好準(zhǔn)備。

學(xué)年工作計劃 篇2

一、德育狀況

上學(xué)年,經(jīng)過全校師生的齊心協(xié)力,我校的德育工作取得了較突出的成績,學(xué)生思想穩(wěn)定,學(xué)生已養(yǎng)成了良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,校風(fēng)處于一個良性循環(huán)的氛圍中。

二、指導(dǎo)思想

堅持以德育為首的宗旨和以人為本的原則,為全校師生營造一個良好的教學(xué)環(huán)境。

三、工作目標(biāo)

以“爭當(dāng)現(xiàn)代文明人”為學(xué)期教育目標(biāo),以人為本,大處著眼,小處著手的原則,重教重管,廣開渠道,采取切實有效的措施,增強(qiáng)以德治校的實效性,培養(yǎng)更多德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生。

四、工作要點

(一)加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)。

1、每月舉行1—2次班主任工作例會,學(xué)習(xí)理論,總結(jié)經(jīng)驗,不斷提高班主任的工作水平和思想素質(zhì);特別加強(qiáng)青年班主任的培養(yǎng)工作;繼續(xù)開展青老“傳幫帶”活動。

2、落實班任常規(guī)工作,如班會課、“問題學(xué)生”轉(zhuǎn)化等。

①主題班會做到有計劃、有教案、有主題、有實效。要求精心設(shè)計一兩次對學(xué)生影響較大、質(zhì)量較高的主題班會,并做好班會記錄;

②有的放矢地建立“問題”學(xué)生的分類檔案,有針對性地采取及時有效措施,跟蹤教育,進(jìn)行幫教工作,減少違紀(jì)現(xiàn)象。

3、校長、主任帶頭營造良好教書育人氛圍。如整潔氛圍、誠信氛圍、友愛氛圍、全勤氛圍、競爭氛圍和教研氛圍等。

4、加強(qiáng)督促檢查,進(jìn)一步提高德育工作的實效性。通過評比考核評估制度,構(gòu)建學(xué)校——班主任——學(xué)生的逐級管理體系,層層落實,在競爭環(huán)境中實行動態(tài)管理,以促進(jìn)文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成,爭創(chuàng)“文明班”、“先進(jìn)班”,及時彰先勵后。

(二)加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育和法制安全教育。

1、落實《小學(xué)生日常行為規(guī)范》①監(jiān)督②自查⑧自律④自愛,深入持久地抓好“建設(shè)文明校園,告別不文明行為”的活動。

2、抓反復(fù),反復(fù)抓,約束極少數(shù)同學(xué)的不文明行為,凈化、美化校園環(huán)境。

3、充分發(fā)揮少先隊組織的作用。發(fā)揚學(xué)生當(dāng)家作主精神,增強(qiáng)他們工作責(zé)任感,使他們成為學(xué)校管理的得力助手。

4、繼續(xù)督導(dǎo)“愛心聯(lián)盟”的管理工作,幫助校內(nèi)“急、危、困”學(xué)生,奉獻(xiàn)愛心。

5、注意培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生和生活習(xí)慣。

(三)充分發(fā)揮社會、學(xué)校、家庭三點一面功能。

(四)注重學(xué) ……此處隱藏4273個字……p>校本教研是推進(jìn)新課程實施的有效途徑,也是提高教育教學(xué)質(zhì)量的根本舉措,抓實抓好校本教研對學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高有巨大大促進(jìn)作用。為進(jìn)一步加強(qiáng)校本教研工作,提高校本教研工作質(zhì)量,新學(xué)年將繼續(xù)做好以下工作:

1、完善校本教研工作制度,豐富校本教研活動形式。學(xué)校要結(jié)合實際,有計劃、有主題的開展校本教研活動,防止形式單一,方法僵化,有效的解決教學(xué)中的問題,促進(jìn)教師教育教學(xué)能力的提高。

2、繼續(xù)學(xué)習(xí)新課標(biāo),認(rèn)真編寫課程綱要。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)及課程綱要編寫有關(guān)說明,準(zhǔn)確把握教材,吃透教材,結(jié)合學(xué)科特點、教學(xué)進(jìn)度,科學(xué)編寫學(xué)科課程綱要。

3、開展“基于標(biāo)準(zhǔn)的”教學(xué)評價研究與實踐活動。在初步掌握分解課程標(biāo)準(zhǔn)技術(shù)、正確敘寫學(xué)習(xí)目標(biāo)的基礎(chǔ)上,依據(jù)“標(biāo)準(zhǔn)—目標(biāo)—教學(xué)—評價”一致性的原則,積極開展“基于標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評價”的研究與實踐活動,轉(zhuǎn)變我們的理念,規(guī)范我們的教學(xué)行為,探索課堂教學(xué)規(guī)律,提高課堂教學(xué)的針對性和有效性。

4、積極參加教學(xué)教研活動,不斷提升教學(xué)水平。各學(xué)校要組織教師積極參加上級教研部門組織的各項教學(xué)教研活動,通過課堂觀摩、課例研討、論文撰寫、課題申報等形式交流學(xué)習(xí),總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理念,不斷提升教育教學(xué)能力。

(六)狠抓教育教學(xué)常規(guī),規(guī)范學(xué)校管理水平

1、教學(xué)常規(guī)管理工作。中心校將以教學(xué)常規(guī)管理工作為抓手,堅持每學(xué)期初的教學(xué)常規(guī)檢查和學(xué)期末的教育教學(xué)督導(dǎo),以此來促使學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理工作水平的提升。

2、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控工作。堅持對初中段教學(xué)質(zhì)量的有效監(jiān)控,按照素質(zhì)教育理念和新課程改革的要求,依據(jù)河南省初中生學(xué)業(yè)水平監(jiān)控標(biāo)準(zhǔn),組織好九年級兩次教學(xué)質(zhì)量調(diào)研與檢測和七八年級學(xué)業(yè)水平調(diào)研工作。

3、落實聽評課制度。堅持深入教學(xué)一線,深入課堂,及時了解課堂教學(xué)中的問題,與教師座談、交流,診斷課堂,解決教育困惑。

4、進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為。要規(guī)范學(xué)生作業(yè)的布置,小學(xué)三年級以下不留書面家庭作業(yè),其它年級實行家庭書面作業(yè)總量控制。作業(yè)設(shè)置要科學(xué)、適度,避免布置機(jī)械、重復(fù)性作業(yè),提倡布置探究性、實踐性的家庭作業(yè)。

學(xué)年工作計劃 篇6

一、教育教學(xué)工作的指導(dǎo)思想

本學(xué)期教育教學(xué)工作要全面貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的精神實質(zhì),突出“以增強(qiáng)規(guī)范化精細(xì)化管理為支撐,以提高教師專業(yè)發(fā)展為重點,以創(chuàng)建‘五園’學(xué)校建設(shè)為抓手,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心,以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為保證,以創(chuàng)造‘詩意化’教育為主題,以辦讓人民滿意的教育為目標(biāo)”的教育實踐活動,為創(chuàng)建“師生贊同、家長贊揚、政府贊許、社會贊譽(yù)”的名優(yōu)學(xué)校而努力奮斗!

二、教育教學(xué)工作的奮斗目標(biāo)

1。繼續(xù)創(chuàng)建五個校園:鞏固“平安”和“文明”校園,穩(wěn)步推進(jìn)“文化”和“生態(tài)”校園,努力建成“健康”校園。

2。努力實現(xiàn)三個目標(biāo):力爭全區(qū)教學(xué)質(zhì)量“優(yōu)秀獎”,爭創(chuàng)全區(qū)“先進(jìn)學(xué)?!保瑺幦s獲蘭州市中小學(xué)生合唱比賽“金獎”。

三、教育教學(xué)工作的月度重點

(八月份)

1。制訂學(xué)校工作計劃、各處室工作計劃、教學(xué)活動安排表、課程表、作息時間表和校歷表。

2.制訂少先隊活動活動計劃、班主任工作計劃和音體美活動計劃。

3。組織開學(xué)典禮,表彰“三好”學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任和“文明班級”、“和諧教研組”。

4。強(qiáng)化學(xué)籍管理,做好學(xué)生報道注冊工作,安排好一年級新生分班和插班生就讀工作,填寫學(xué)生卡片健全電子檔案,建立班級家校聯(lián)系簿,上報學(xué)校各班學(xué)生家長聯(lián)系電話,進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為。

5。制訂各科教學(xué)計劃、教研組教研活動計劃,確定個人校級教科研課題,開展課程標(biāo)準(zhǔn)與教材的解讀研修,撰寫所任學(xué)科教材重難點分析,參加區(qū)教研室組織的教材培訓(xùn)。

6。加強(qiáng)入學(xué)教育,制定班級公約,落實衛(wèi)生區(qū)域保潔責(zé)任,重點學(xué)習(xí)《小學(xué)生養(yǎng)成教育讀本》和樓道文化建設(shè)內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。

7。做好開學(xué)安全檢查,落實值周制度,健全班務(wù)日志、教務(wù)日志和校務(wù)日志等日常運行管理記錄。排除不安全隱患,對師生進(jìn)行安全教育。

8。安排好《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為主要內(nèi)容的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動,組織開展學(xué)習(xí)競賽活動。

(九月份)

1。簽定學(xué)年目標(biāo)責(zé)任書,細(xì)化、量化學(xué)校工作考核,將教育教學(xué)任務(wù)及目標(biāo)分解落實到每個部門和每位教師。

2。更新教師教學(xué)理念,組織語文、數(shù)學(xué)等學(xué)科教師開展教學(xué)講座,分學(xué)科開展專題研討和校本培訓(xùn)。

3。加強(qiáng)教育教學(xué)質(zhì)量管理,傳達(dá)全區(qū)教育質(zhì)量分析會精神,落實提高教育教學(xué)質(zhì)量的各項保證措施,確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,力爭全區(qū)教學(xué)質(zhì)量“優(yōu)秀獎”。

4。組織教師參加全區(qū)教師節(jié)表彰大會,舉辦教師節(jié)座談會,慶祝第26個教師節(jié)。

5。組建音體美專業(yè)訓(xùn)練隊,培養(yǎng)學(xué)生特長,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

6。強(qiáng)化校合唱隊訓(xùn)練,參加全市中小學(xué)合唱比賽,爭取榮獲蘭州市中小學(xué)生合唱比賽“金獎”。

7。編寫秩序冊,做好學(xué)校秋季運動會籌備工作,國慶前召開秋季運動會。

(十、十一月份)

1。實施“閱讀工程”,組織第四屆教師“讀書報告會”,匯編《讀書感悟》文集。

2。組織學(xué)生開展“中華誦”讀書系列活動,開展閱讀、背誦、故事、演講、習(xí)作“五大王”比賽。

3。加強(qiáng)對課堂教學(xué)的引導(dǎo)、研討和評估,組織各學(xué)科中青年教師開展以“情感·情景·情趣”為主題的“詩意化”課堂教學(xué)研討活動,觀摩名師示范教學(xué),邀請專家點評教學(xué),開展議課辯課活動,促進(jìn)教師專業(yè)成長。

4。組織開展小學(xué)生健康知識作文比賽和英語單詞、數(shù)學(xué)口算與速算競賽活動。

5。組織期中考試,進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量檢測,召開學(xué)生家長會,匯報學(xué)生在校表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況。

6。組織家長對教師進(jìn)行職業(yè)道德測評,開展家長、學(xué)生評教活動。

7。組織學(xué)生美術(shù)繪畫展覽、學(xué)生作業(yè)展覽,培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和良好的書寫習(xí)慣。

8。開展切實可行的“五園”學(xué)校創(chuàng)建活動,實現(xiàn)“健康校園”的創(chuàng)建目標(biāo)。

(十二、元月份)

1。召開班主任“教育案例”經(jīng)驗交流總結(jié)會,交流推廣經(jīng)驗,轉(zhuǎn)變與改進(jìn)學(xué)生教育的方式方法。

2。組織好副課測評和主課期末考試,安排好期末考試閱卷工作,確保各年級教學(xué)質(zhì)量考核達(dá)標(biāo),進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量分析。

3。召開學(xué)生家長會,通報學(xué)校工作,匯報學(xué)生在校表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況。

4。完成教育教學(xué)等各項工作的年度總結(jié)和考核評定工作,為目標(biāo)管理考核提供依據(jù)。

5。開展教師年度工作述職,完成年度績效工資和年度目標(biāo)獎的考核工作。

6。召開教職工代表大會,實行校務(wù)公開,報告學(xué)校目標(biāo)管理任務(wù)完成情況和財務(wù)收支狀況,通報教師年度考核獎懲。

7。結(jié)束學(xué)期工作,加強(qiáng)師生安全教育,安排好寒假師生活動。

8。維修校舍和教學(xué)設(shè)備,安排好寒假值班工作。

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