年度培訓(xùn)工作總結(jié)

總結(jié)是在某一特定時(shí)間段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況，包括取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析的書(shū)面材料，它是增長(zhǎng)才干的一種好辦法，不如靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧?？偨Y(jié)一般是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的年度培訓(xùn)工作總結(jié)，歡迎大家分享。

一、指導(dǎo)思想：

隨著教育現(xiàn)代化進(jìn)程的不斷推進(jìn)，信息技術(shù)在教育教學(xué)中的應(yīng)用已顯示出她非凡的魅力和強(qiáng)勁的生命力。我校非常重視在教育教學(xué)中充分運(yùn)用計(jì)算機(jī)多媒體教學(xué)的優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮現(xiàn)代技術(shù)的創(chuàng)造力，在多年的實(shí)踐中取得了顯著成效。但是，計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)的飛速發(fā)展，和教師運(yùn)用信息技術(shù)手段的更新不足，已經(jīng)成為制約信息技術(shù)在教育教學(xué)實(shí)踐中充分發(fā)揮作用的一個(gè)瓶頸。因此，加快教師計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn)，更新我校教師在信息、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)上的應(yīng)用能力是學(xué)校當(dāng)前的一項(xiàng)緊迫而長(zhǎng)期的任務(wù)。

二、如何有效培訓(xùn)教師的計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)？

本校幾年來(lái)的實(shí)踐證明，采用校本培訓(xùn)是一條有效的途徑。所謂校本培訓(xùn)，簡(jiǎn)言之就是學(xué)校自主開(kāi)展的培訓(xùn)，它是相對(duì)于脫產(chǎn)集中培訓(xùn)而言的一種繼續(xù)教育形式。校本培訓(xùn)的優(yōu)勢(shì)主要體現(xiàn)在四個(gè)特點(diǎn)上：第一，校本培訓(xùn)在時(shí)間上具有靈活性，可以長(zhǎng)期連續(xù)進(jìn)行；第二，校本培訓(xùn)具有較強(qiáng)的實(shí)踐性，可以結(jié)合學(xué)校的教育、教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行，邊學(xué)邊用；第三，校本培訓(xùn)具有較強(qiáng)的針對(duì)性，可以根據(jù)學(xué)校和教師的實(shí)際安排培訓(xùn)內(nèi)容，掌握培訓(xùn)進(jìn)度；第四，校本培訓(xùn)省時(shí)、省力（避免旅途勞累）、省錢(qián)，有利于解決工學(xué)矛盾。本校教師的計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn)經(jīng)過(guò)幾年來(lái)的不懈努力，已取得顯著成效。教師能瀏覽并下載有用信息，會(huì)用PowerPoint等軟件制作簡(jiǎn)單的教學(xué)課件，并應(yīng)用于課堂。總結(jié)本校教師計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)校本培訓(xùn)的實(shí)踐，現(xiàn)介紹如下，與同行交流。"任務(wù)"主題，學(xué)以致用。

計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在不斷發(fā)展，誰(shuí)也不可能把它學(xué)完，作為普通教師也沒(méi)有必要學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)的所有技術(shù)。我們認(rèn)為教師學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的目的主要有三：一是進(jìn)修"充電"的需要。Internet網(wǎng)上有海量的信息，包括學(xué)科知識(shí)信息、專業(yè)理論信息、教改教科研信息，教師通過(guò)上網(wǎng)瀏覽，下載有用的信息，進(jìn)行"充電"學(xué)習(xí)，從而不斷提高自身素質(zhì)。二是實(shí)施多媒體輔助教學(xué)的需要。制作并運(yùn)用圖、文、聲、像并茂的多媒體課件，將使課堂教學(xué)化靜為動(dòng)、化難為易、化抽象為直觀形象，從而使學(xué)生身臨其境、視野開(kāi)闊、思維活躍、情趣盎然，有效提高課堂教學(xué)效率。三是指導(dǎo)學(xué)生掌握信息技術(shù)的需要。新課程標(biāo)準(zhǔn)明確規(guī)定：計(jì)算機(jī)技術(shù)不僅是教師教學(xué)的工具，更應(yīng)成為學(xué)生學(xué)習(xí)的工具。只有教師掌握了計(jì)算機(jī)技術(shù)，才能有效指導(dǎo)學(xué)生掌握計(jì)算機(jī)技術(shù)。當(dāng)然，這些目的只是針對(duì)普通教師而言，計(jì)算機(jī)專職教師、網(wǎng)管人員則應(yīng)有更高的要求。根據(jù)這一認(rèn)識(shí)，我們?cè)诎才排嘤?xùn)內(nèi)容時(shí)采用了"任務(wù)"主題，學(xué)以致用的策略。所謂"任務(wù)"主題就是根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)實(shí)際需要，把計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)分解為一個(gè)個(gè)具體的任務(wù)，每次培訓(xùn)的目標(biāo)是完成一項(xiàng)任務(wù)（一項(xiàng)技術(shù)），學(xué)了就可以用。這樣一步一個(gè)腳印，日積月累。三、骨干輻射，互幫互學(xué)。

教師的年齡層次不同，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、接受能力不同，自然在計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)校本培訓(xùn)中掌握知識(shí)和技能的快慢也會(huì)有差別。而學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)不光是要理解書(shū)本上的知識(shí)，更多的是要上機(jī)實(shí)踐操作，對(duì)一部分學(xué)習(xí)有困難的教師來(lái)說(shuō)，需要的是手把手反復(fù)地個(gè)別輔導(dǎo)。由于教師學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)主要是利用課余時(shí)間進(jìn)行的，需要見(jiàn)縫插針，所以單靠講課老師一個(gè)人，是絕對(duì)不能滿足這部分學(xué)員的輔導(dǎo)需求的。解決一這矛盾的有效辦法就是發(fā)揮骨干教師的作用，在教師間開(kāi)展互幫互學(xué)。盡管這些骨干教師在輔導(dǎo)中不可能像主講教師那樣講得頭頭是道、操作得十分嫻熟，就如有人說(shuō)的是"八歲養(yǎng)七歲"，但是這種輔導(dǎo)有人數(shù)上、時(shí)間上的優(yōu)勢(shì)，再加上我們的培訓(xùn)本身就是以解決具體"任務(wù)"為目的，所以這種輔導(dǎo)對(duì)大面積提高教師計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)水平還是發(fā)揮了十分重要的作用。這一學(xué)習(xí)方式，貫穿我校計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)校本培訓(xùn)始終。

一、認(rèn)識(shí)的提高

構(gòu)建教師終身教育體系，打造一流的教師隊(duì)伍是教育長(zhǎng)足發(fā)展的根本大計(jì)，也是教育主管部門(mén)探索的永恒主題，更是我們教育工作者的不懈追求。教師培訓(xùn)提高自身素質(zhì)是關(guān)系到教師教書(shū)育人質(zhì)量的大事。參加繼續(xù)教育培訓(xùn)是我們教師在思想和業(yè)務(wù)成長(zhǎng)路上的加油站。我在參加教師繼續(xù)教育中，特別重視自己師德和教學(xué)業(yè)務(wù)水平的提高，始終把師德建設(shè)擺在首要位置，把自己的教學(xué)業(yè)務(wù)能力作為教師的核心素質(zhì)來(lái)提高。在培訓(xùn)中，真正做到師德建設(shè)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)兩手抓、兩手硬，通過(guò)培訓(xùn)，切實(shí)提高自己的師德素質(zhì)和教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

在培訓(xùn)過(guò)程中，感觸最深的部分是英特爾?未來(lái)教育項(xiàng)目的培訓(xùn)。第一個(gè)關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，框架問(wèn)題修改是研修重點(diǎn)和關(guān)鍵，可以說(shuō)不完成框架問(wèn)題的修改，其他方面的修改，也會(huì)受到影響。為了不使框架問(wèn)題修改影響其他，我在學(xué)習(xí)時(shí)對(duì)問(wèn)題修改時(shí)間段做了特別處理.首先時(shí)間保證;其次，我采取“穩(wěn)扎穩(wěn)打”，讓作品修改內(nèi)容化整為零，為了加強(qiáng)對(duì)內(nèi)容的進(jìn)一步理解，我共享了其他學(xué)員的作品，互相交流，一起研討，使框架問(wèn)題的修改在下一模塊學(xué)習(xí)開(kāi)始之前及時(shí)完成。

對(duì)此，能夠完成，我對(duì)線面的學(xué)習(xí)也有了很大的信心。

二、具體收獲

1、參加培訓(xùn)，使我對(duì)教科研方面的認(rèn)識(shí)有進(jìn)一步提高，能自覺(jué)地參與課堂的教學(xué)研究，積極參加課改研究，及時(shí)總結(jié)自己在教育教學(xué)工作的經(jīng)驗(yàn)，撰寫(xiě)教育論文。在中小學(xué)教師培訓(xùn)中，使我意識(shí)到教學(xué)課程的改變我們必須跟上新的教育理念，所以在下工夫熟悉新教材的同時(shí)積極參加學(xué)校組織的教師繼續(xù)教育培訓(xùn)，不斷提高自己的理論和業(yè)務(wù)水平，很快跟上了教育改革的步伐，也提高了自己課堂教育能力和教學(xué)質(zhì)量。

2、學(xué)習(xí)過(guò)程中，我注重師德方面的修養(yǎng)，我堅(jiān)持把師德建設(shè)當(dāng)作職業(yè)道德修養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)來(lái)抓，從理論與實(shí)際的結(jié)合上學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)教師職業(yè)道德修養(yǎng)所涵蓋的內(nèi)容，提高自己的事業(yè)認(rèn)知、職業(yè)認(rèn)同水平，增強(qiáng)了自己從事教育事業(yè)的使命感和責(zé)任感。使依法治教、廉潔從教成為自己自覺(jué)的行為，積極爭(zhēng)取做一名“師德雙馨”型的教師。

3、轟轟烈烈的小學(xué)教師素質(zhì)提升工程，給教師繼續(xù)教育帶來(lái)了豐富的內(nèi)容，重點(diǎn)通過(guò)《教師職業(yè)心理》、《英特爾未來(lái)教育》等專題培訓(xùn)和考試，使我們對(duì)新的教育教學(xué)理念，現(xiàn)代教學(xué)理論和現(xiàn)代課程理論、當(dāng)今國(guó)外先進(jìn)的教育思想等都有進(jìn)一步了解，也提高了我們的教育教學(xué)管理能力，特別是信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合等內(nèi)容的培訓(xùn)，不但提高了我們每位教師的課堂教學(xué)能力和組織教育活動(dòng)的能力。也提高了課堂教學(xué)的效率和教師的教育科學(xué)研究能力。在學(xué)習(xí)教育科研理論知識(shí)，組織教育教學(xué)調(diào)查、實(shí)驗(yàn)和交流等活動(dòng)中，使推廣、應(yīng)用教育科研成果的能力都有不同程度的提高。同時(shí)廣大教師在“學(xué)習(xí)——研究——實(shí)踐——反思——再實(shí)踐”的過(guò)程中也提高了自己的理論素質(zhì)和教育科研、創(chuàng)新 ……此處隱藏10446個(gè)字……1、電站借廠家技術(shù)人員來(lái)我站進(jìn)行調(diào)試維護(hù)之機(jī)，利用一天時(shí)間，集中進(jìn)行對(duì)計(jì)算機(jī)監(jiān)控知識(shí)的專題講座。 2、分批組織員工參觀兄弟電站，借鑒別人在生產(chǎn)運(yùn)行、班組管理、雙文明建設(shè)和內(nèi)部管理上值得學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和做法。 三、獎(jiǎng)懲明確，令出必行 制定嚴(yán)格的考試和獎(jiǎng)懲制度，對(duì)每次考試中的前三名分別予以100、80、50元的獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)不合格著則按每差一分，罰款5元的處罰。電站全年僅2人受過(guò)該處罰。

楊村電站20xx年的培訓(xùn)工作，通過(guò)精心計(jì)劃和布置以及全體員工的積極參與，在實(shí)踐中不斷摸索并總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，取得了較為顯著的成效。成績(jī)面前，我們一定戒驕戒躁，隨時(shí)保持清醒的頭腦，來(lái)年的工作中，更加注重對(duì)主動(dòng)學(xué)習(xí)的引導(dǎo)和培訓(xùn)方式方法，在培訓(xùn)實(shí)效上很下功夫，力爭(zhēng)將xx年的培訓(xùn)工作完成的更加出色。

從入職至今不知不覺(jué)間已經(jīng)兩個(gè)月了，通過(guò)這兩個(gè)月來(lái)的鍛煉與磨合，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助指導(dǎo)下，我對(duì)工作有了一定的了解，經(jīng)過(guò)這兩個(gè)月的工作學(xué)習(xí)，個(gè)人素質(zhì)有了新的提高，回顧這兩個(gè)月來(lái)的工作歷程，總結(jié)如下：

一、工作中的體會(huì)和成長(zhǎng)

1、能夠較好的完成上級(jí)安排的任務(wù)，認(rèn)真的遵守學(xué)校的規(guī)章制度，嚴(yán)格約束自己。

2、用心做事，能夠較好的完成本職工作，把家長(zhǎng)遇到的問(wèn)題當(dāng)作自己的問(wèn)題來(lái)解決，盡力為家長(zhǎng)解決所遇到的問(wèn)題，對(duì)家長(zhǎng)想要了解的情況盡心解答，對(duì)來(lái)訪的客人以禮相待，熱情耐心的幫助他們。

3、努力學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)，初到學(xué)校時(shí)，我對(duì)教育行業(yè)了解不多，通過(guò)一些基本工作，例如：一些數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)，財(cái)務(wù)統(tǒng)計(jì)，課程安排，課程重點(diǎn)，文件歸檔等等，我對(duì)這個(gè)行業(yè)有了一定的了解與認(rèn)識(shí)。

4、態(tài)度與責(zé)任，身處什么樣的崗位，就應(yīng)該承擔(dān)社么樣的責(zé)任，有了正確的態(tài)度，才能運(yùn)用正確的方法，找到正確的方向，進(jìn)而取得正確的結(jié)果。具體而言，就是在我的工作中應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任，就要盡自己最大的努力去完成。

5、在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在各位同事的幫助下，我在不停的完善，把事情條理化、規(guī)范化，這也是一種態(tài)度，誠(chéng)然，也是一種責(zé)任。

6、在日常工作中，必須踏踏實(shí)實(shí)，認(rèn)認(rèn)真真，扎實(shí)的做事，不以事小而馬虎，不以事多而敷衍，真正將每件事情都當(dāng)作一件作品來(lái)對(duì)待，只有這樣才能有更好的工作成果。

二、今后我將努力做到以下幾點(diǎn)，希望領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我進(jìn)行監(jiān)督與指導(dǎo)：

1、不斷加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，向身邊的同事學(xué)習(xí)，積累工作經(jīng)驗(yàn)，逐步提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)能力，從工作中總結(jié)，從工作中學(xué)習(xí)，提高效率，提高工作能力。

2、經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的時(shí)間，雖然在思想和工作上有一定進(jìn)步，但與其他同事相比還有很大差距，因此，早我今后的工作中，不但要發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，還要客觀的面對(duì)自己的不足之處，進(jìn)一步完善自己，如工作中存在粗心、急躁、考慮事情不周全的缺點(diǎn)，應(yīng)變能力、協(xié)調(diào) 能力都有待進(jìn)一步提高，克服年輕氣躁，做到腳踏實(shí)地，提高工作主動(dòng)性，不怕多做事，不怕做小事，在點(diǎn)滴中努力完善提高自己，彌補(bǔ)不足。

3、任勞任怨，孜孜不倦。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的安排是完全的服從，并不折不扣的執(zhí)行，一如既往的做好每天的工作。始終以一個(gè)初學(xué)者的身份相同事請(qǐng)教工作中的經(jīng)驗(yàn)，不斷的提升自己的專業(yè)水平及綜合素質(zhì)。

經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的工作，我認(rèn)為我能夠積極、主動(dòng)、熟練的完成自己的工作，并積極全面的配合學(xué)校的要求來(lái)展開(kāi)工作，與同事能夠很好的配合和協(xié)調(diào)。在以后的工作中我會(huì)一如既往，對(duì)人，與人為善；對(duì)工作，力求完美；不斷提升自己業(yè)務(wù)水平及綜合素質(zhì)，以期為學(xué)校的發(fā)展盡自己的一份力量。

媽有個(gè)好身體，只有這樣我才安心的能在外奔跑。期望我的頭兒停下腳步稍作休息，“貓頭鷹”式的模式累壞了吧，力所能及的交給我們來(lái)做。期望自己付出的努力不要白費(fèi)，收獲也增收些吧！要加油前行了。期望在座的爸爸媽媽們安心在家，健健康康，我們會(huì)是你們的驕傲，我們會(huì)加油。最后給大家拜個(gè)早年，馬年大吉！馬年行大運(yùn)！馬上有一切！！謝謝大家！

為進(jìn)一步提高我市農(nóng)村婦女干部的綜合素質(zhì)和參與村級(jí)事務(wù)管理的能力，我市各級(jí)婦聯(lián)按照自治區(qū)婦聯(lián)的工作部署，充分發(fā)揮組織健全、聯(lián)系廣泛的優(yōu)勢(shì)，深入開(kāi)展基層?jì)D女干部大培訓(xùn)工作。通過(guò)培訓(xùn)，我市基層?jì)D女干部素質(zhì)明顯提升，致富能力明顯提高，服務(wù)能力明顯增強(qiáng)?，F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：

一、基本情況

各級(jí)婦聯(lián)認(rèn)真貫徹落實(shí)自治區(qū)婦聯(lián)全區(qū)萬(wàn)名基層?jì)D女干部大培訓(xùn)工作要求，不斷加強(qiáng)村婦女干部教育培訓(xùn)。

二、主要做法

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密部署

高度重視村婦女干部教育培訓(xùn)工作，把它列入重要議事日程，每年制定我市基層?jì)D女干部大培訓(xùn)工作方案，對(duì)基層?jì)D女干部大培訓(xùn)的指導(dǎo)思想、工作目標(biāo)、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方式等作具體說(shuō)明。各縣市區(qū)婦聯(lián)也結(jié)合工作實(shí)際，認(rèn)真做好教育培訓(xùn)規(guī)劃的制定，同時(shí)做好跟蹤服務(wù)，確保任務(wù)目標(biāo)完成。

（二）擴(kuò)大范圍，同步提高。在確保完成村“兩委”女干部培訓(xùn)任務(wù)的前提下，各級(jí)婦聯(lián)利用有限資源，擴(kuò)大培訓(xùn)對(duì)象，統(tǒng)籌安排社區(qū)“兩委”女干部、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）婦聯(lián)主席一起參加培訓(xùn)，使基層?jì)D聯(lián)干部與基層?jì)D女干部共同學(xué)習(xí)，共同提高。

（三）建立機(jī)制，創(chuàng)新方式。市婦聯(lián)以建立健全婦女干部教育培訓(xùn)體系為目標(biāo)，以提高培訓(xùn)質(zhì)量為重點(diǎn)，堅(jiān)持逐級(jí)培訓(xùn)、分級(jí)負(fù)責(zé)的原則，不斷提高基層?jì)D女干部的培訓(xùn)教育工作科學(xué)化水平。培訓(xùn)方式主要取集中講授和理論研討、經(jīng)驗(yàn)交流相結(jié)合。通過(guò)集中講授進(jìn)行理論教學(xué)，通過(guò)理論研討和經(jīng)驗(yàn)交流進(jìn)行研討互動(dòng)學(xué)習(xí)，力求培訓(xùn)有針對(duì)性、時(shí)效性。在培訓(xùn)期間，堅(jiān)持有訓(xùn)必考的原則，要求學(xué)員結(jié)業(yè)前寫(xiě)出心得體會(huì)，在課堂上做好筆記，嚴(yán)格考勤考核。同時(shí)，創(chuàng)新培訓(xùn)方式，通過(guò)遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)提高培訓(xùn)實(shí)效。在培訓(xùn)中，學(xué)員們學(xué)習(xí)積極性高，專心聽(tīng)課、認(rèn)真做筆記，始終保持了較高的出勤率和良好的紀(jì)律。

（四）科學(xué)管理，?？顚Ｓ谩Ｔ谂嘤?xùn)資金的管理上，我們嚴(yán)格按照有關(guān)培訓(xùn)資金管理規(guī)定，把握培訓(xùn)資金放在財(cái)政賬戶，履行審批手續(xù)后使用的規(guī)定。在資金下?lián)堋⑹褂玫母鱾€(gè)環(huán)節(jié)，做到公開(kāi)、透明，始終做到了專款專用，足額到位，無(wú)擠占、挪用、截留現(xiàn)象發(fā)生。

三、下步打算

（一）加大宣傳力度。一是開(kāi)展專題活動(dòng)，開(kāi)辟專欄，進(jìn)一步傳播和普及新觀念、新思想、新技術(shù)、新知識(shí)，引導(dǎo)和幫助基層?jì)D女干部積極學(xué)文化、學(xué)科技、學(xué)管理、學(xué)技能，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念。二是以“雙學(xué)雙比”、“巾幗建功”活動(dòng)為載體，廣泛開(kāi)展各種培訓(xùn)、參觀學(xué)習(xí)等活動(dòng)，用鮮活的事實(shí)教育基層?jì)D女干部主動(dòng)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增強(qiáng)自信心和競(jìng)爭(zhēng)能力，鼓勵(lì)婦女干事業(yè)，為我市經(jīng)濟(jì)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

（二）營(yíng)造有利于基層?jì)D女干部受教育的良好環(huán)境。一是積極爭(zhēng)取黨委、政府和部門(mén)的重視和支持，在政策和資金上給予大力的支持。二是加大宣傳力度，充分利用各種輿論工具及婦女群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的宣傳形式，廣泛宣傳學(xué)習(xí)和接受培訓(xùn)的必要性，幫助基層?jì)D女干部更新觀念，激發(fā)她們的進(jìn)取精神。

（三）加強(qiáng)制度建設(shè)。加強(qiáng)完善相關(guān)學(xué)習(xí)制度，將學(xué)習(xí)培訓(xùn)教育具體化，建立培訓(xùn)質(zhì)量跟蹤評(píng)估、“追蹤問(wèn)效”制度，使參訓(xùn)婦女干部學(xué)有所成，學(xué)有所獲，逐步推進(jìn)基層?jì)D女干部素質(zhì)的提高。